(1) Hubungan antara jenis ras dan dominasinya pada cabang olahraga tertentu sudah lama menjadi bahan pembicaraan. (2) Jumlah angka representasi ras tertentu pada olahraga tertentu bisa mengungkapkan banyak hal. (3) Sebuah penelitian dari lembaga asal Amerika Serikat bernama National Consortium for Academics and Sports mengungkapkan, di NBA, jumlah pemain kulit hitam mencapai 75 persen, jumlah ini luar biasa banyak. (4) Terutama kalau dibandingkan dengan jumlah keturunan African-American di AS yang hanya 13 persen dari keseluruhan populasi. (5) Selain di NBA, satu liga profesional AS lain, yakni NFL (American Football) juga didominasi para pemain kulit hitam. (6) Jumlah pemain Afrika-Amerika mencapai 65 persen dari keseluruhan pemain yang tersebar di 32 tim.

(7) Berbeda dari dua liga olahraga utama di AS tersebut, representasi atlet Afrika-Amerika di dua liga profesional lain yakni MLB (bisbol) dan NHL (hoki es) malah rendah. (8) Di MLB, persentase atlet kulit hitam hanya 8,5 persen. (9) Liga tersebut didominasi oleh para pemain keturunan hispanik yang mencapai 29,1 persen. (10) Ini sangat banyak, mengingat jumlah populasi keturunan hispanik di AS adalah 16 persen. (11) Di NHL, partisipasi atlet Afrika-Amerika lebih sedikit lagi, yakni hanya kurang 5 persen dari keseluruhan pemain. (12) Ada dua penjelasan yang bisa menjadi dasar mengapa partisipasi atlet Afrika-Amerika di NBA dan NFL jauh lebih tinggi ketimbang di dua liga top Amerika lainnya.

(13) Pertama berkaitan dengan kultur, NBA kali pertama digelar pada 1946, tetapi, mereka sudah mengizinkan para pemain kulit hitam berpartisipasi pada 1950. (14) Bandingkan misalnya dengan MLB yang terbentuk pada 1869. (15) Tetapi baru memperbolehkan para pemain Afrika-Amerika untuk berlaga pada 1947. (16) Hal ini berdampak panjang, MLB mengharamkan kehadiran pemain kulit hitam hampir sepanjang 80 tahun atau katakanlah selama empat generasi. (17) Artinya, secara kultural, basket memang sangat dekat dengan para warga kulit hitam dibandingkan dengan bisbol.

(18) Para pemain hispanik mendominasi galaksi bisbol dunia karena anak-anak muda yang berasal dari Amerika Tengah dan Karibia sejak dini bermain secara konsisten di level tertinggi. (19) Hal ini terjadi selama berpuluh-puluh tahun. (20) Kultur yang sudah terbentuk dengan baik tersebut akhirnya melahirkan banyak para pemain kelas dunia seiring munculnya akademi yang canggih, pola latihan yang modern, dan sistem perekrutan yang berbasis ilmu pengetahuan terkini. (21) Soal kultural ini juga bisa ditarik ke cabang olahraga lain misalnya renang, tenis, dan golf. (22) Di tiga olahraga ini, representasi atlet kulit hitam juga rendah.

Pada paragraf utama, jika di NBA jumlah pemain kulit hitam mencapai 75%, maka hal yang paling mungkin terjadi adalah ….

(1) Hubungan antara jenis ras dan dominasinya pada cabang olahraga tertentu sudah lama menjadi bahan pembicaraan. (2) Jumlah angka representasi ras tertentu pada olahraga tertentu bisa mengungkapkan banyak hal. (3) Sebuah penelitian dari lembaga asal Amerika Serikat bernama National Consortium for Academics and Sports mengungkapkan, di NBA, jumlah pemain kulit hitam mencapai 75 persen, jumlah ini luar biasa banyak. (4) Terutama kalau dibandingkan dengan jumlah keturunan African-American di AS yang hanya 13 persen dari keseluruhan populasi. (5) Selain di NBA, satu liga profesional AS lain, yakni NFL (American Football) juga didominasi para pemain kulit hitam. (6) Jumlah pemain Afrika-Amerika mencapai 65 persen dari keseluruhan pemain yang tersebar di 32 tim.

(7) Berbeda dari dua liga olahraga utama di AS tersebut, representasi atlet Afrika-Amerika di dua liga profesional lain yakni MLB (bisbol) dan NHL (hoki es) malah rendah. (8) Di MLB, persentase atlet kulit hitam hanya 8,5 persen. (9) Liga tersebut didominasi oleh para pemain keturunan hispanik yang mencapai 29,1 persen. (10) Ini sangat banyak, mengingat jumlah populasi keturunan hispanik di AS adalah 16 persen. (11) Di NHL, partisipasi atlet Afrika-Amerika lebih sedikit lagi, yakni hanya kurang 5 persen dari keseluruhan pemain. (12) Ada dua penjelasan yang bisa menjadi dasar mengapa partisipasi atlet Afrika-Amerika di NBA dan NFL jauh lebih tinggi ketimbang di dua liga top Amerika lainnya.

(13) Pertama berkaitan dengan kultur, NBA kali pertama digelar pada 1946, tetapi, mereka sudah mengizinkan para pemain kulit hitam berpartisipasi pada 1950. (14) Bandingkan misalnya dengan MLB yang terbentuk pada 1869. (15) Tetapi baru memperbolehkan para pemain Afrika-Amerika untuk berlaga pada 1947. (16) Hal ini berdampak panjang, MLB mengharamkan kehadiran pemain kulit hitam hampir sepanjang 80 tahun atau katakanlah selama empat generasi. (17) Artinya, secara kultural, basket memang sangat dekat dengan para warga kulit hitam dibandingkan dengan bisbol.

(18) Para pemain hispanik mendominasi galaksi bisbol dunia karena anak-anak muda yang berasal dari Amerika Tengah dan Karibia sejak dini bermain secara konsisten di level tertinggi. (19) Hal ini terjadi selama berpuluh-puluh tahun. (20) Kultur yang sudah terbentuk dengan baik tersebut akhirnya melahirkan banyak para pemain kelas dunia seiring munculnya akademi yang canggih, pola latihan yang modern, dan sistem perekrutan yang berbasis ilmu pengetahuan terkini. (21) Soal kultural ini juga bisa ditarik ke cabang olahraga lain misalnya renang, tenis, dan golf. (22) Di tiga olahraga ini, representasi atlet kulit hitam juga rendah.

Pernyataan yang mungkin benar menurut paragraf dua adalah ….

(1) Hubungan antara jenis ras dan dominasinya pada cabang olahraga tertentu sudah lama menjadi bahan pembicaraan. (2) Jumlah angka representasi ras tertentu pada olahraga tertentu bisa mengungkapkan banyak hal. (3) Sebuah penelitian dari lembaga asal Amerika Serikat bernama National Consortium for Academics and Sports mengungkapkan, di NBA, jumlah pemain kulit hitam mencapai 75 persen, jumlah ini luar biasa banyak. (4) Terutama kalau dibandingkan dengan jumlah keturunan African-American di AS yang hanya 13 persen dari keseluruhan populasi. (5) Selain di NBA, satu liga profesional AS lain, yakni NFL (American Football) juga didominasi para pemain kulit hitam. (6) Jumlah pemain Afrika-Amerika mencapai 65 persen dari keseluruhan pemain yang tersebar di 32 tim.

(7) Berbeda dari dua liga olahraga utama di AS tersebut, representasi atlet Afrika-Amerika di dua liga profesional lain yakni MLB (bisbol) dan NHL (hoki es) malah rendah. (8) Di MLB, persentase atlet kulit hitam hanya 8,5 persen. (9) Liga tersebut didominasi oleh para pemain keturunan hispanik yang mencapai 29,1 persen. (10) Ini sangat banyak, mengingat jumlah populasi keturunan hispanik di AS adalah 16 persen. (11) Di NHL, partisipasi atlet Afrika-Amerika lebih sedikit lagi, yakni hanya kurang 5 persen dari keseluruhan pemain. (12) Ada dua penjelasan yang bisa menjadi dasar mengapa partisipasi atlet Afrika-Amerika di NBA dan NFL jauh lebih tinggi ketimbang di dua liga top Amerika lainnya.

(13) Pertama berkaitan dengan kultur, NBA kali pertama digelar pada 1946, tetapi, mereka sudah mengizinkan para pemain kulit hitam berpartisipasi pada 1950. (14) Bandingkan misalnya dengan MLB yang terbentuk pada 1869. (15) Tetapi baru memperbolehkan para pemain Afrika-Amerika untuk berlaga pada 1947. (16) Hal ini berdampak panjang, MLB mengharamkan kehadiran pemain kulit hitam hampir sepanjang 80 tahun atau katakanlah selama empat generasi. (17) Artinya, secara kultural, basket memang sangat dekat dengan para warga kulit hitam dibandingkan dengan bisbol.

(18) Para pemain hispanik mendominasi galaksi bisbol dunia karena anak-anak muda yang berasal dari Amerika Tengah dan Karibia sejak dini bermain secara konsisten di level tertinggi. (19) Hal ini terjadi selama berpuluh-puluh tahun. (20) Kultur yang sudah terbentuk dengan baik tersebut akhirnya melahirkan banyak para pemain kelas dunia seiring munculnya akademi yang canggih, pola latihan yang modern, dan sistem perekrutan yang berbasis ilmu pengetahuan terkini. (21) Soal kultural ini juga bisa ditarik ke cabang olahraga lain misalnya renang, tenis, dan golf. (22) Di tiga olahraga ini, representasi atlet kulit hitam juga rendah.

Simpulan yang tepat untuk paragraf tiga adalah …. 

(1) Hubungan antara jenis ras dan dominasinya pada cabang olahraga tertentu sudah lama menjadi bahan pembicaraan. (2) Jumlah angka representasi ras tertentu pada olahraga tertentu bisa mengungkapkan banyak hal. (3) Sebuah penelitian dari lembaga asal Amerika Serikat bernama National Consortium for Academics and Sports mengungkapkan, di NBA, jumlah pemain kulit hitam mencapai 75 persen, jumlah ini luar biasa banyak. (4) Terutama kalau dibandingkan dengan jumlah keturunan African-American di AS yang hanya 13 persen dari keseluruhan populasi. (5) Selain di NBA, satu liga profesional AS lain, yakni NFL (American Football) juga didominasi para pemain kulit hitam. (6) Jumlah pemain Afrika-Amerika mencapai 65 persen dari keseluruhan pemain yang tersebar di 32 tim.

(7) Berbeda dari dua liga olahraga utama di AS tersebut, representasi atlet Afrika-Amerika di dua liga profesional lain yakni MLB (bisbol) dan NHL (hoki es) malah rendah. (8) Di MLB, persentase atlet kulit hitam hanya 8,5 persen. (9) Liga tersebut didominasi oleh para pemain keturunan hispanik yang mencapai 29,1 persen. (10) Ini sangat banyak, mengingat jumlah populasi keturunan hispanik di AS adalah 16 persen. (11) Di NHL, partisipasi atlet Afrika-Amerika lebih sedikit lagi, yakni hanya kurang 5 persen dari keseluruhan pemain. (12) Ada dua penjelasan yang bisa menjadi dasar mengapa partisipasi atlet Afrika-Amerika di NBA dan NFL jauh lebih tinggi ketimbang di dua liga top Amerika lainnya.

(13) Pertama berkaitan dengan kultur, NBA kali pertama digelar pada 1946, tetapi, mereka sudah mengizinkan para pemain kulit hitam berpartisipasi pada 1950. (14) Bandingkan misalnya dengan MLB yang terbentuk pada 1869. (15) Tetapi baru memperbolehkan para pemain Afrika-Amerika untuk berlaga pada 1947. (16) Hal ini berdampak panjang, MLB mengharamkan kehadiran pemain kulit hitam hampir sepanjang 80 tahun atau katakanlah selama empat generasi. (17) Artinya, secara kultural, basket memang sangat dekat dengan para warga kulit hitam dibandingkan dengan bisbol.

(18) Para pemain hispanik mendominasi galaksi bisbol dunia karena anak-anak muda yang berasal dari Amerika Tengah dan Karibia sejak dini bermain secara konsisten di level tertinggi. (19) Hal ini terjadi selama berpuluh-puluh tahun. (20) Kultur yang sudah terbentuk dengan baik tersebut akhirnya melahirkan banyak para pemain kelas dunia seiring munculnya akademi yang canggih, pola latihan yang modern, dan sistem perekrutan yang berbasis ilmu pengetahuan terkini. (21) Soal kultural ini juga bisa ditarik ke cabang olahraga lain misalnya renang, tenis, dan golf. (22) Di tiga olahraga ini, representasi atlet kulit hitam juga rendah.

Menurut paragraf terakhir, jika para pemain dari anak-anak muda tidak dilakukan secara konsisten hingga level tertinggi, maka hal yang paling mungkin terjadi adalah ….

(1) Hubungan antara jenis ras dan dominasinya pada cabang olahraga tertentu sudah lama menjadi bahan pembicaraan. (2) Jumlah angka representasi ras tertentu pada olahraga tertentu bisa mengungkapkan banyak hal. (3) Sebuah penelitian dari lembaga asal Amerika Serikat bernama National Consortium for Academics and Sports mengungkapkan, di NBA, jumlah pemain kulit hitam mencapai 75 persen, jumlah ini luar biasa banyak. (4) Terutama kalau dibandingkan dengan jumlah keturunan African-American di AS yang hanya 13 persen dari keseluruhan populasi. (5) Selain di NBA, satu liga profesional AS lain, yakni NFL (American Football) juga didominasi para pemain kulit hitam. (6) Jumlah pemain Afrika-Amerika mencapai 65 persen dari keseluruhan pemain yang tersebar di 32 tim.

(7) Berbeda dari dua liga olahraga utama di AS tersebut, representasi atlet Afrika-Amerika di dua liga profesional lain yakni MLB (bisbol) dan NHL (hoki es) malah rendah. (8) Di MLB, persentase atlet kulit hitam hanya 8,5 persen. (9) Liga tersebut didominasi oleh para pemain keturunan hispanik yang mencapai 29,1 persen. (10) Ini sangat banyak, mengingat jumlah populasi keturunan hispanik di AS adalah 16 persen. (11) Di NHL, partisipasi atlet Afrika-Amerika lebih sedikit lagi, yakni hanya kurang 5 persen dari keseluruhan pemain. (12) Ada dua penjelasan yang bisa menjadi dasar mengapa partisipasi atlet Afrika-Amerika di NBA dan NFL jauh lebih tinggi ketimbang di dua liga top Amerika lainnya.

(13) Pertama berkaitan dengan kultur, NBA kali pertama digelar pada 1946, tetapi, mereka sudah mengizinkan para pemain kulit hitam berpartisipasi pada 1950. (14) Bandingkan misalnya dengan MLB yang terbentuk pada 1869. (15) Tetapi baru memperbolehkan para pemain Afrika-Amerika untuk berlaga pada 1947. (16) Hal ini berdampak panjang, MLB mengharamkan kehadiran pemain kulit hitam hampir sepanjang 80 tahun atau katakanlah selama empat generasi. (17) Artinya, secara kultural, basket memang sangat dekat dengan para warga kulit hitam dibandingkan dengan bisbol.

(18) Para pemain hispanik mendominasi galaksi bisbol dunia karena anak-anak muda yang berasal dari Amerika Tengah dan Karibia sejak dini bermain secara konsisten di level tertinggi. (19) Hal ini terjadi selama berpuluh-puluh tahun. (20) Kultur yang sudah terbentuk dengan baik tersebut akhirnya melahirkan banyak para pemain kelas dunia seiring munculnya akademi yang canggih, pola latihan yang modern, dan sistem perekrutan yang berbasis ilmu pengetahuan terkini. (21) Soal kultural ini juga bisa ditarik ke cabang olahraga lain misalnya renang, tenis, dan golf. (22) Di tiga olahraga ini, representasi atlet kulit hitam juga rendah.

Di bawah ini merupakan cabang olahraga dengan representasi kulit hitam yang rendah, kecuali ….

Anggota komisi IV DPRD Kaltim mendorong Pemprov Kaltim untuk melakukan percepatan peningkatan kualitas pendidikan mencakup, bangunan sekolah, guru, dan muridnya, sehingga
diperoleh lulusan yang sanggup bersaing merebut peluang kerja nanti di Ibu Kota Negara (IKN) Nusantara.
Pernyataan:
i. Peningkatan kompetensi melalui peningkatan kualitas pendidikan.
ii. Migrasi penduduk dari luar Provinsi Kaltim yang sangat banyak.
iii. Penyempitan ruang gerak masyarakat lokal.
iv. Pemprov terus memaksimalkan pembangunan pada sektor pendidikan.
v. Kompetensi SDM di Kaltim lebih unggul daripada penduduk yang datang dari luar daerah.
vi. Mengembangkan sarana dan prasarana satuan pendidikan, mulai dari tingkat SD, SMP, SMA sampai perguruan tinggi.

Berikut ini manakah yang paling mungkin menjadi asumsi yang mendasari argumen di atas?

Anggota komisi IV DPRD Kaltim mendorong Pemprov Kaltim untuk melakukan percepatan peningkatan kualitas pendidikan mencakup, bangunan sekolah, guru, dan muridnya, sehingga
diperoleh lulusan yang sanggup bersaing merebut peluang kerja nanti di Ibu Kota Negara (IKN) Nusantara.
Pernyataan:
i. Peningkatan kompetensi melalui peningkatan kualitas pendidikan.
ii. Migrasi penduduk dari luar Provinsi Kaltim yang sangat banyak.
iii. Penyempitan ruang gerak masyarakat lokal.
iv. Pemprov terus memaksimalkan pembangunan pada sektor pendidikan.
v. Kompetensi SDM di Kaltim lebih unggul daripada penduduk yang datang dari luar daerah.
vi. Mengembangkan sarana dan prasarana satuan pendidikan, mulai dari tingkat SD, SMP, SMA sampai perguruan tinggi.

Berikut ini manakah pernyataan yang memperkuat informasi pada paragraf di atas?

Anggota komisi IV DPRD Kaltim mendorong Pemprov Kaltim untuk melakukan percepatan peningkatan kualitas pendidikan mencakup, bangunan sekolah, guru, dan muridnya, sehingga diperoleh lulusan yang sanggup bersaing merebut peluang kerja nanti di Ibu Kota Negara (IKN) Nusantara.
Pernyataan:
i. Peningkatan kompetensi melalui peningkatan kualitas pendidikan.
ii. Migrasi penduduk dari luar Provinsi Kaltim yang sangat banyak.
iii. Penyempitan ruang gerak masyarakat lokal.
iv. Pemprov terus memaksimalkan pembangunan pada sektor pendidikan.
v. Kompetensi SDM di Kaltim lebih unggul daripada penduduk yang datang dari luar daerah.
vi. Mengembangkan sarana dan prasarana satuan pendidikan, mulai dari tingkat SD, SMP, SMA sampai perguruan tinggi.

Berikut ini manakah pernyataan yang memperlemah informasi pada paragraf di atas?

Permintaan daging sapi selalu melonjak menjelang perayaan Idul Fitri. Namun berdasarkan data,
jumlah permintaan daging sapi pada perayaan Idul Fitri tahun 2021 menurun sebesar 50% dari
tahun sebelumnya. Menteri Perdagangan berpendapat bahwa kondisi tersebut dipengaruhi oleh
pandemi Covid-19, dimana masyarakat sedang cukup tergoncang secara ekonomi dan juga
perayaan Idul Fitri itu sendiri tidak dapat dilaksanakan dengan normal karena PSBB.
Manakah yang memperkuat argumen Menteri Perdagangan tersebut?

Selama tahun 2017 kenaikan harga beras terjadi hingga dua kali, yaitu di awal dan pertangahan
tahun. Kenaikan tersebut membuat penjualan baik dari tingkat pemasok ataupun pedagang
mengalami perlambatan.
Berdasarkan teks tersebut, manakah yang paling mungkin menjadi akibat kenaikan harga beras di
tahun 2017?

Raja Ampat merupakan sebuah kabupaten di Provinsi Papu Barat. Kabupaten ini memiliki empat
pulau besar yaitu Pulau Waigeo, Batanta, Salawati, dan Misool. Selain itu ada juga 1.847 pulau
kecil yang ada di Raja Ampat. Raja Ampat terletak di bagian barat Papua dan memiliki luas kurang
lebih 4,6 juta hektar. Raja Ampat disebut surga yang berada di wilayah Indonesia timur. Menurut
laporan dari The Nature Conservancy and Conservation Internasional, ada kurang lebih 75%
spesies karang dunia di kepulauan ini. Selain itu, Raja Ampat juga memiliki 1.318 jenis ikan, 699
moluska, dan 547 terumbu karang. Keindahan bawah laut Raja Ampat membuat banyak orang
ingin menyaksikan langsung dengan cara menyelam ke dalam lautan.

sumber: katadata.co.id

Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan berikut yang pasti salah?

Data Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbud ristek) mencatat
angka putus sekolah selama pandemi Covid-19 meningkat sebesar 1,12 persen. Menteri
Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Mendikbud ristek) Nadiem Makarim mengatakan,
penyebab tingginya angka putus sekolah karena pembelajaran jarak jauh (PJJ) yang
berkepanjangan. PJJ yang dilakukan dalam jangka waktu lama bisa berdampak besar dan
permanen. Kondisi ini membuat anak-anak Indonesia tidak bisa mengejar ketertinggalan.
sumber: merdeka.com
Manakah pernyataan berikut yang akan MEMPERLEMAH pendapat Mendikbud ristek tersebut?

Sektor Pertanian di Indonesia saat ini masih menjadi ruang untuk rakyat kecil. Kurang lebih 100
juta jiwa atau hampir separuh dari jumlah rakyat Indonesia bekerja di sektor pertanian. Untuk itu
Kementerian Pertanian telah melakukan berbagai upaya untuk membina para pelaku usaha kecil
dan menengah (UKM) agar menjadi pondasi yang kuat dalam mendukung ekonomi Indonesia.
Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah adalah dengan menggelar pelatihan manajemen
agrobisnis untuk pelaku usaha kecil dan menengah. Ketahanan pangan di Indonesia masih
memberikan ruang ekonomi yang sangat luas bagi rakyat khususnya rakyat kecil dan menengah.
Masalah pangan merupakan sektor yang selalu dibutuhkan manusia terlebih konsumen di
Indonesia sangat besar. Untuk itu, diharapkan petani dan UKM pemula agar terus berinovasi
bukan hanya menguasai pasar di Indonesia saja, melainkan ekspor untuk komoditas- komoditas
tertentu.

sumber: pertanian.go.id
Manakah pernyataan berikut yang dapat MEMPERKUAT pernyataan yang terdapat pada teks di atas?

Brian sedang melakukan penelitan mengenai perbandingan waktu tumbuhnya jamur pada
beberapa roti tawar yang dia buat dengan komposisi berbeda. Empat roti tawar dengan
komposisi berbeda tersebut dinamai roti A, B, C dan D. Penelitian dimulai setelah seluruh roti
matang serempak, disimpan pada suhu ruang dan kondisi yang sama. Brian akan mengamati
berapa jam masing- masing roti akan mulai berjamur. Berikut informasi mengenai hasil penelitian
Brian:
1. Keempat roti tersebut matang pada 8 Januari 2021 pukul 06.00.
2. Roti A mulai berjamur 20 jam sebelum roti D berjamur.
3. Jamur di roti C muncul dengan waktu dua kali lipat lebih lama daripada munculnya jamur di
roti B.
4. Lama waktu munculnya jamur di roti B tiga per empat lamanya muncul jamur di roti A.
5. Roti D mulai berjamur pada 12 Januari 2021 pukul 10.00.
6. Pada 13 Januari 2021 pukul 06.00, seluruh roti sudah berjamur.
Informasi yang tidak dibutuhkan untuk menentukan berapa jam roti B mulai berjamur adalah….

Brian sedang melakukan penelitan mengenai perbandingan waktu tumbuhnya jamur pada
beberapa roti tawar yang dia buat dengan komposisi berbeda. Empat roti tawar dengan
komposisi berbeda tersebut dinamai roti A, B, C dan D. Penelitian dimulai setelah seluruh roti
matang serempak, disimpan pada suhu ruang dan kondisi yang sama. Brian akan mengamati
berapa jam masing- masing roti akan mulai berjamur. Berikut informasi mengenai hasil penelitian
Brian:
1. Keempat roti tersebut matang pada 8 Januari 2021 pukul 06.00.
2. Roti A mulai berjamur 20 jam sebelum roti D berjamur.
3. Jamur di roti C muncul dengan waktu dua kali lipat lebih lama daripada munculnya jamur di roti B.
4. Lama waktu munculnya jamur di roti B tiga per empat lamanya muncul jamur di roti A.
5. Roti D mulai berjamur pada 12 Januari 2021 pukul 10.00.
6. Pada 13 Januari 2021 pukul 06.00, seluruh roti sudah berjamur.
Informasi yang dibutuhkan untuk menentukan berapa jam roti D mulai berjamur adalah….

Dewasa ini pemanfaatan kendaraan yang ramah lingkungan banyak digunakan
oleh masyarakat. Dengan pemanfaatan ini, konsumsi bahan bakar minyak di
masyarakat mampu mendatangkan efisiensi sebesar 20 persen–30 persen setiap
tahunnya.
Berdasarkan paragraf tersebut, manakah yang PALING MUNGKIN menjadi
asumsi yang mendasari argumen di atas?

Ada banyak perdebatan mengenai baik-buruknya pekerjaan rumah (PR) bagi
para murid. Memberi PR merupakan hal yang bagus sekali. Dengan
mengerjakan PR, para murid bisa mengulas kembali apa yang telah mereka
pelajari di sekolah. Di samping itu, PR juga melatih murid untuk bisa mengelola
waktu dengan baik.
Berdasarkan paragraf tersebut, manakah yang PALING MUNGKIN menjadi
asumsi yang mendasari argumen di atas?

Ada berbagai permasalahan yang tengah dihadapi oleh dunia (1). Pemanasan
global adalah salah satu yang seharusnya lebih diperhatikan oleh pemerintah
negara-negara di seluruh dunia (2). Dampak pemanasan global sudah begitu
banyak dirasakan (3). Es di kutub-kutub mulai mencair, hingga permukaan
laut semakin naik (4). Di beberapa titik juga telah terjadi kebakaran hutan (5).
Pemanasan global juga menimbulkan kerusakan pada ekosistem laut (6)
Berdasarkan paragraf tersebut, manakah yang PALING MUNGKIN menjadi
asumsi yang mendasari argumen di atas?

Apabila terasa nyeri perut yang bermula di sekitar pusar lalu berpindah disisi
kanan perut bagian bawah terasa semakin sakit saat batuk, berjalan, atau
bergerak. Kemudianan ingin mual dan muntah, disertai kehilangan nafsu
makan, demam, konstipasi, diare dan kembung. Hal tersebut mengindikasikan
seseorang terkena usus buntu.
Apabila El telah muntah, kemudian dua hari berturut-turut demam disertai
kehilangan nafsu makan. Manakah simpulan yang BENAR?

5 (16) 3

6 (20) …

7 (13) 6

V, U, T, R, P, O, N, …, …

Semua karyawan memakai baju biru. Beberapa yang datang ke pabrik tidak memakai baju biru. Kesimpulan yang tepat adalah…

Harga Motor pada bulan Juni adalah Rp. 30.000.000. Pada bulan Juli harganya naik sebesar 20%. Pada bulan Agustus harga motor di diskon 20% dari harga bulan Juli. Maka, harga motor pada bulan Agustus adalah…

38, 34, 34, 33, 29, 31, 23, 28, …, …

Diberikan pernyataan–pernyataan sebagai berikut:

1)   Jika hari ini mendung maka Ihza membawa payung

2)   Ihza tidak membawa payung atau ia memakai topi

3)   Ihza tidak memakai topi

Kesimpulannya adalah …

Sebuah kardus kosong jika dijual ke pengepul harganya Rp7 per gram. Jika kardus terisi 3/4 beratnya 362,5 gram dan jika terisi penuh beratnya 450 gram. Maka berapakah harga jual kardus kosong tersebut?

Dinda, Adam, Noviq, Suci, Santi dan Tyas sedang sibuk duduk mengikuti sebuah seminar. Ruangan seminar tersebut terdiri dari 6 kursi yang berjajar dengan nomor 4,5,6,7,8,9 dari kanan ke kiri. Setiap orang duduk di satu kursi dengan ketentuan sebagai berikut:

– Noviq tidak duduk tepat di kanan Santi

– Adam hanya duduk di kursi nomor 4 atau 8

– Dinda duduk tepat di sebelah kiri Adam

– Suci duduk di sebelah kanan Santi

Jika Santi duduk dikursi nomor 7 dan Dinda duduk dikursi nomor 5, maka …

(1) Sampah pada dasarnya merupakan suatu bahan yang terbuang atau dibuang dari suatu sumber hasil aktivitas manusia maupun proses-proses alam yang tidak mempunyai nilai ekonomi, bahkan dapat mempunyai nilai yang negatif karena dalam penanganannya, baik untuk membuang atau membersihkannya memerlukan biaya yang cukup besar. (2) Selain itu karakteristik dari sampah adalah bau, sampah juga dapat, menimbulkan penyakit seperti diare. (3) Pengelolaan sampah menjadi tanggung jawab bersama antara pemerintah dan masyarakat. (4) Untuk sampah permukiman, pembagian tanggung jawab pengelolaan sampah dibedakan menjadi dua, pengelolaan sampah dari sumber hingga ke TPS menjadi tanggung jawab masyarakat, dan pengelolaan sampah dari TPS hingga ke TPA menjadi tanggung jawab pemerintah daerah. (5) Salah satu teknik pengelolaan sampah adalah pengomposan. (6) Pengomposan yaitu suatu cara pengolahan sampah organik dengan memanfaatkan aktifitas bakteri untuk mengubah sampah menjadi kompos (proses pematangan). (7) … dilakukan terhadap sampah organik.

Pada kata “proses-proses” merupakan jenis kata ulang ….

(1) Sampah pada dasarnya merupakan suatu bahan yang terbuang atau dibuang dari suatu sumber hasil aktivitas manusia maupun proses-proses alam yang tidak mempunyai nilai ekonomi, bahkan dapat mempunyai nilai yang negatif karena dalam penanganannya, baik untuk membuang atau membersihkannya memerlukan biaya yang cukup besar. (2) Selain itu karakteristik dari sampah adalah bau, sampah juga dapat, menimbulkan penyakit seperti diare. (3) Pengelolaan sampah menjadi tanggung jawab bersama antara pemerintah dan masyarakat. (4) Untuk sampah permukiman, pembagian tanggung jawab pengelolaan sampah dibedakan menjadi dua, pengelolaan sampah dari sumber hingga ke TPS menjadi tanggung jawab masyarakat, dan pengelolaan sampah dari TPS hingga ke TPA menjadi tanggung jawab pemerintah daerah. (5) Salah satu teknik pengelolaan sampah adalah pengomposan. (6) Pengomposan yaitu suatu cara pengolahan sampah organik dengan memanfaatkan aktifitas bakteri untuk mengubah sampah menjadi kompos (proses pematangan). (7) … dilakukan terhadap sampah organik.

Kata tidak baku pada teks di atas terdapat pada ….

(1) Sampah pada dasarnya merupakan suatu bahan yang terbuang atau dibuang dari suatu sumber hasil aktivitas manusia maupun proses-proses alam yang tidak mempunyai nilai ekonomi, bahkan dapat mempunyai nilai yang negatif karena dalam penanganannya, baik untuk membuang atau membersihkannya memerlukan biaya yang cukup besar. (2) Selain itu karakteristik dari sampah adalah bau, sampah juga dapat, menimbulkan penyakit seperti diare. (3) Pengelolaan sampah menjadi tanggung jawab bersama antara pemerintah dan masyarakat. (4) Untuk sampah permukiman, pembagian tanggung jawab pengelolaan sampah dibedakan menjadi dua, pengelolaan sampah dari sumber hingga ke TPS menjadi tanggung jawab masyarakat, dan pengelolaan sampah dari TPS hingga ke TPA menjadi tanggung jawab pemerintah daerah. (5) Salah satu teknik pengelolaan sampah adalah pengomposan. (6) Pengomposan yaitu suatu cara pengolahan sampah organik dengan memanfaatkan aktifitas bakteri untuk mengubah sampah menjadi kompos (proses pematangan). (7) … dilakukan terhadap sampah organik.

Penggunaan tanda koma (,) yang tidak tepat yaitu ….

(1) Sampah pada dasarnya merupakan suatu bahan yang terbuang atau dibuang dari suatu sumber hasil aktivitas manusia maupun proses-proses alam yang tidak mempunyai nilai ekonomi, bahkan dapat mempunyai nilai yang negatif karena dalam penanganannya, baik untuk membuang atau membersihkannya memerlukan biaya yang cukup besar. (2) Selain itu karakteristik dari sampah adalah bau, sampah juga dapat, menimbulkan penyakit seperti diare. (3) Pengelolaan sampah menjadi tanggung jawab bersama antara pemerintah dan masyarakat. (4) Untuk sampah permukiman, pembagian tanggung jawab pengelolaan sampah dibedakan menjadi dua, pengelolaan sampah dari sumber hingga ke TPS menjadi tanggung jawab masyarakat, dan pengelolaan sampah dari TPS hingga ke TPA menjadi tanggung jawab pemerintah daerah. (5) Salah satu teknik pengelolaan sampah adalah pengomposan. (6) Pengomposan yaitu suatu cara pengolahan sampah organik dengan memanfaatkan aktifitas bakteri untuk mengubah sampah menjadi kompos (proses pematangan). (7) … dilakukan terhadap sampah organik.

Makna kata kompos adalah ….

(1) Sampah pada dasarnya merupakan suatu bahan yang terbuang atau dibuang dari suatu sumber hasil aktivitas manusia maupun proses-proses alam yang tidak mempunyai nilai ekonomi, bahkan dapat mempunyai nilai yang negatif karena dalam penanganannya, baik untuk membuang atau membersihkannya memerlukan biaya yang cukup besar. (2) Selain itu karakteristik dari sampah adalah bau, sampah juga dapat, menimbulkan penyakit seperti diare. (3) Pengelolaan sampah menjadi tanggung jawab bersama antara pemerintah dan masyarakat. (4) Untuk sampah permukiman, pembagian tanggung jawab pengelolaan sampah dibedakan menjadi dua, pengelolaan sampah dari sumber hingga ke TPS menjadi tanggung jawab masyarakat, dan pengelolaan sampah dari TPS hingga ke TPA menjadi tanggung jawab pemerintah daerah. (5) Salah satu teknik pengelolaan sampah adalah pengomposan. (6) Pengomposan yaitu suatu cara pengolahan sampah organik dengan memanfaatkan aktifitas bakteri untuk mengubah sampah menjadi kompos (proses pematangan). (7) … dilakukan terhadap sampah organik.

Unsur predikat pada kalimat (1) termasuk jenis ….

(1) Sampah pada dasarnya merupakan suatu bahan yang terbuang atau dibuang dari suatu sumber hasil aktivitas manusia maupun proses-proses alam yang tidak mempunyai nilai ekonomi, bahkan dapat mempunyai nilai yang negatif karena dalam penanganannya, baik untuk membuang atau membersihkannya memerlukan biaya yang cukup besar. (2) Selain itu karakteristik dari sampah adalah bau, sampah juga dapat, menimbulkan penyakit seperti diare. (3) Pengelolaan sampah menjadi tanggung jawab bersama antara pemerintah dan masyarakat. (4) Untuk sampah permukiman, pembagian tanggung jawab pengelolaan sampah dibedakan menjadi dua, pengelolaan sampah dari sumber hingga ke TPS menjadi tanggung jawab masyarakat, dan pengelolaan sampah dari TPS hingga ke TPA menjadi tanggung jawab pemerintah daerah. (5) Salah satu teknik pengelolaan sampah adalah pengomposan. (6) Pengomposan yaitu suatu cara pengolahan sampah organik dengan memanfaatkan aktifitas bakteri untuk mengubah sampah menjadi kompos (proses pematangan). (7) … dilakukan terhadap sampah organik.

Istilah yang tepat untuk mengisi bagian yang kosong adalah ….

(1) Rokok herbal banyak di percaya sebagai cara aman dan dapat menjadi obat untuk membantu seseorang berhenti merokok. (2)  Alasannya rokok herbal sering kali dianggap rokok yang aman, karena tidak mengandung nikotin yang dapat membuat seseorang menjadi kecanduan. (3) Faktanya memang betul bahwa rokok herbal tidak akan membuat seseorang menjadi kecanduan dan tidak mengandung tembakau. (4) Akan tetapi, jangan senang dulu karena ada info penting yang mungkin bisa membuat orang berpikir lebih jauh tentang rokok herbal. (5) Pasalnya, meski tidak mengandung nikotin dan tembakau, rokok herbal mengandung tanaman atau sayuran yang jika dibakar akan menghasilkan karbondioksida, tar, dan bahkan rangkaian racun lainnya. (6) Hasilnya, paru-paru perokok maupun orang mengisap asapnya terancam oleh beragam racun berbahaya dari rokok herbal.

Konjungsi “akan tetapi” merupakan jenis konjungsi ….

(1) Rokok herbal banyak di percaya sebagai cara aman dan dapat menjadi obat untuk membantu seseorang berhenti merokok. (2)  Alasannya rokok herbal sering kali dianggap rokok yang aman, karena tidak mengandung nikotin yang dapat membuat seseorang menjadi kecanduan. (3) Faktanya memang betul bahwa rokok herbal tidak akan membuat seseorang menjadi kecanduan dan tidak mengandung tembakau. (4) Akan tetapi, jangan senang dulu karena ada info penting yang mungkin bisa membuat orang berpikir lebih jauh tentang rokok herbal. (5) Pasalnya, meski tidak mengandung nikotin dan tembakau, rokok herbal mengandung tanaman atau sayuran yang jika dibakar akan menghasilkan karbondioksida, tar, dan bahkan rangkaian racun lainnya. (6) Hasilnya, paru-paru perokok maupun orang mengisap asapnya terancam oleh beragam racun berbahaya dari rokok herbal.

Kesalahan penulisan kata terdapat pada kalimat ….

(1) Rokok herbal banyak di percaya sebagai cara aman dan dapat menjadi obat untuk membantu seseorang berhenti merokok. (2)  Alasannya rokok herbal sering kali dianggap rokok yang aman, karena tidak mengandung nikotin yang dapat membuat seseorang menjadi kecanduan. (3) Faktanya memang betul bahwa rokok herbal tidak akan membuat seseorang menjadi kecanduan dan tidak mengandung tembakau. (4) Akan tetapi, jangan senang dulu karena ada info penting yang mungkin bisa membuat orang berpikir lebih jauh tentang rokok herbal. (5) Pasalnya, meski tidak mengandung nikotin dan tembakau, rokok herbal mengandung tanaman atau sayuran yang jika dibakar akan menghasilkan karbondioksida, tar, dan bahkan rangkaian racun lainnya. (6) Hasilnya, paru-paru perokok maupun orang mengisap asapnya terancam oleh beragam racun berbahaya dari rokok herbal.

Kesalahan penulisan preposisi terdapat pada kata ….

(1) Rokok herbal banyak di percaya sebagai cara aman dan dapat menjadi obat untuk membantu seseorang berhenti merokok. (2)  Alasannya rokok herbal sering kali dianggap rokok yang aman, karena tidak mengandung nikotin yang dapat membuat seseorang menjadi kecanduan. (3) Faktanya memang betul bahwa rokok herbal tidak akan membuat seseorang menjadi kecanduan dan tidak mengandung tembakau. (4) Akan tetapi, jangan senang dulu karena ada info penting yang mungkin bisa membuat orang berpikir lebih jauh tentang rokok herbal. (5) Pasalnya, meski tidak mengandung nikotin dan tembakau, rokok herbal mengandung tanaman atau sayuran yang jika dibakar akan menghasilkan karbondioksida, tar, dan bahkan rangkaian racun lainnya. (6) Hasilnya, paru-paru perokok maupun orang mengisap asapnya terancam oleh beragam racun berbahaya dari rokok herbal.

Kata “kecanduan” termasuk jenis morfologi ….

(1) Rokok herbal banyak di percaya sebagai cara aman dan dapat menjadi obat untuk membantu seseorang berhenti merokok. (2)  Alasannya rokok herbal sering kali dianggap rokok yang aman, karena tidak mengandung nikotin yang dapat membuat seseorang menjadi kecanduan. (3) Faktanya memang betul bahwa rokok herbal tidak akan membuat seseorang menjadi kecanduan dan tidak mengandung tembakau. (4) Akan tetapi, jangan senang dulu karena ada info penting yang mungkin bisa membuat orang berpikir lebih jauh tentang rokok herbal. (5) Pasalnya, meski tidak mengandung nikotin dan tembakau, rokok herbal mengandung tanaman atau sayuran yang jika dibakar akan menghasilkan karbondioksida, tar, dan bahkan rangkaian racun lainnya. (6) Hasilnya, paru-paru perokok maupun orang mengisap asapnya terancam oleh beragam racun berbahaya dari rokok herbal.

Kalimat pertanyaan yang tepat untuk paragraf di atas adalah ….

(1) Pada masa pendudukan Jepang, petani harus menyerahkan sejumlah besar padi hasil panen. (2) Mereka menderita kemiskinan kronis dan hampir selalu terlilit hutang dan terikat sistem ijon. (3) Kelaparan pun melanda.

(4) Untuk menutupi kekurangan beras, masyarakat memakan jagung, singkong atau tiwul, kedelai, bahkan bonggol pisang. (5) Menurut Aiko Kurasawa, sejarawan Universitas Keio, Jepang, sebagai sumber protein, bekicot jadi pilihan. (6) Penduduk juga terpaksa memakan badur (semacam keladi), yang harus dipotong-potong dan direndam air asin dulu untuk menghilangkan getahnya yang beracun.

(7) Pemerintah pendudukan Jepang sendiri mendorong masyarakat mengkonsumsi sumber pangan alternatif selain beras. (8) Mereka juga memperkenalkan resep-resep baru untuk makanan-makanan pelengkap itu. (9) “Resep-resep itu umumnya disebut sebagai ‘menu perjuangan’ oleh kaum propagandis,” tulis Aiko dalam Mobilisasi dan Kontrol.

(10) Salah satu menu populer ialah apa yang disebut Bubur Perjuangan atau Bubur Asia Raya. Fujinkai. (11) Organisasi perempuan bentukan Jepang, aktif mengajarkan dan menyebarluaskan menu baru ini.

(12) “Bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat bubur tersebut ialah: 200 gram jagung, 400 gram ubi, 400 gram ketela pohon, 200 gram sayuran. (13) Bumbunya: brambang, bawang, salam, laos (lengkuas), terasi, lombok, santen dan garam. (14) Bubur ini dimakan dengan ikan teri atau ikan kerang,” tulis Sinar Baroe, 8 Maret 1945.

(15) Selain melakukan […], pemerintah pendudukan memerintahkan ketua tonarigumi (rukun tetangga) untuk mengawasi anggota masyarakatnya supaya mau makan Bubur Perjuangan, bukan nasi putih. (16) Dapur sering digeledah secara mendadak. (17) “Kalau ada seseorang yang diketemukan makan nasi putih, dia akan diperingatkan dan bahkan kadang-kadang dilaporkan kepada kenpeitai,” tulis Aiko.

Sumber: Historia.id

Kata berimbuhan pada teks di atas yang menunjukkan hasil adalah kata ….

(1) Pada masa pendudukan Jepang, petani harus menyerahkan sejumlah besar padi hasil panen. (2) Mereka menderita kemiskinan kronis dan hampir selalu terlilit hutang dan terikat sistem ijon. (3) Kelaparan pun melanda.

(4) Untuk menutupi kekurangan beras, masyarakat memakan jagung, singkong atau tiwul, kedelai, bahkan bonggol pisang. (5) Menurut Aiko Kurasawa, sejarawan Universitas Keio, Jepang, sebagai sumber protein, bekicot jadi pilihan. (6) Penduduk juga terpaksa memakan badur (semacam keladi), yang harus dipotong-potong dan direndam air asin dulu untuk menghilangkan getahnya yang beracun.

(7) Pemerintah pendudukan Jepang sendiri mendorong masyarakat mengkonsumsi sumber pangan alternatif selain beras. (8) Mereka juga memperkenalkan resep-resep baru untuk makanan-makanan pelengkap itu. (9) “Resep-resep itu umumnya disebut sebagai ‘menu perjuangan’ oleh kaum propagandis,” tulis Aiko dalam Mobilisasi dan Kontrol.

(10) Salah satu menu populer ialah apa yang disebut Bubur Perjuangan atau Bubur Asia Raya. Fujinkai. (11) Organisasi perempuan bentukan Jepang, aktif mengajarkan dan menyebarluaskan menu baru ini.

(12) “Bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat bubur tersebut ialah: 200 gram jagung, 400 gram ubi, 400 gram ketela pohon, 200 gram sayuran. (13) Bumbunya: brambang, bawang, salam, laos (lengkuas), terasi, lombok, santen dan garam. (14) Bubur ini dimakan dengan ikan teri atau ikan kerang,” tulis Sinar Baroe, 8 Maret 1945.

(15) Selain melakukan […], pemerintah pendudukan memerintahkan ketua tonarigumi (rukun tetangga) untuk mengawasi anggota masyarakatnya supaya mau makan Bubur Perjuangan, bukan nasi putih. (16) Dapur sering digeledah secara mendadak. (17) “Kalau ada seseorang yang diketemukan makan nasi putih, dia akan diperingatkan dan bahkan kadang-kadang dilaporkan kepada kenpeitai,” tulis Aiko.

Sumber: Historia.id

Teks di atas mengunakan kata yang tidak baku yang terdapat pada kalimat ….

(1) Pada masa pendudukan Jepang, petani harus menyerahkan sejumlah besar padi hasil panen. (2) Mereka menderita kemiskinan kronis dan hampir selalu terlilit hutang dan terikat sistem ijon. (3) Kelaparan pun melanda.

(4) Untuk menutupi kekurangan beras, masyarakat memakan jagung, singkong atau tiwul, kedelai, bahkan bonggol pisang. (5) Menurut Aiko Kurasawa, sejarawan Universitas Keio, Jepang, sebagai sumber protein, bekicot jadi pilihan. (6) Penduduk juga terpaksa memakan badur (semacam keladi), yang harus dipotong-potong dan direndam air asin dulu untuk menghilangkan getahnya yang beracun.

(7) Pemerintah pendudukan Jepang sendiri mendorong masyarakat mengkonsumsi sumber pangan alternatif selain beras. (8) Mereka juga memperkenalkan resep-resep baru untuk makanan-makanan pelengkap itu. (9) “Resep-resep itu umumnya disebut sebagai ‘menu perjuangan’ oleh kaum propagandis,” tulis Aiko dalam Mobilisasi dan Kontrol.

(10) Salah satu menu populer ialah apa yang disebut Bubur Perjuangan atau Bubur Asia Raya. Fujinkai. (11) Organisasi perempuan bentukan Jepang, aktif mengajarkan dan menyebarluaskan menu baru ini.

(12) “Bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat bubur tersebut ialah: 200 gram jagung, 400 gram ubi, 400 gram ketela pohon, 200 gram sayuran. (13) Bumbunya: brambang, bawang, salam, laos (lengkuas), terasi, lombok, santen dan garam. (14) Bubur ini dimakan dengan ikan teri atau ikan kerang,” tulis Sinar Baroe, 8 Maret 1945.

(15) Selain melakukan […], pemerintah pendudukan memerintahkan ketua tonarigumi (rukun tetangga) untuk mengawasi anggota masyarakatnya supaya mau makan Bubur Perjuangan, bukan nasi putih. (16) Dapur sering digeledah secara mendadak. (17) “Kalau ada seseorang yang diketemukan makan nasi putih, dia akan diperingatkan dan bahkan kadang-kadang dilaporkan kepada kenpeitai,” tulis Aiko.

Sumber: Historia.id

Topik  yang dibicarakan pada teks di atas adalah ….

(1) Pada masa pendudukan Jepang, petani harus menyerahkan sejumlah besar padi hasil panen. (2) Mereka menderita kemiskinan kronis dan hampir selalu terlilit hutang dan terikat sistem ijon. (3) Kelaparan pun melanda.

(4) Untuk menutupi kekurangan beras, masyarakat memakan jagung, singkong atau tiwul, kedelai, bahkan bonggol pisang. (5) Menurut Aiko Kurasawa, sejarawan Universitas Keio, Jepang, sebagai sumber protein, bekicot jadi pilihan. (6) Penduduk juga terpaksa memakan badur (semacam keladi), yang harus dipotong-potong dan direndam air asin dulu untuk menghilangkan getahnya yang beracun.

(7) Pemerintah pendudukan Jepang sendiri mendorong masyarakat mengkonsumsi sumber pangan alternatif selain beras. (8) Mereka juga memperkenalkan resep-resep baru untuk makanan-makanan pelengkap itu. (9) “Resep-resep itu umumnya disebut sebagai ‘menu perjuangan’ oleh kaum propagandis,” tulis Aiko dalam Mobilisasi dan Kontrol.

(10) Salah satu menu populer ialah apa yang disebut Bubur Perjuangan atau Bubur Asia Raya. Fujinkai. (11) Organisasi perempuan bentukan Jepang, aktif mengajarkan dan menyebarluaskan menu baru ini.

(12) “Bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat bubur tersebut ialah: 200 gram jagung, 400 gram ubi, 400 gram ketela pohon, 200 gram sayuran. (13) Bumbunya: brambang, bawang, salam, laos (lengkuas), terasi, lombok, santen dan garam. (14) Bubur ini dimakan dengan ikan teri atau ikan kerang,” tulis Sinar Baroe, 8 Maret 1945.

(15) Selain melakukan […], pemerintah pendudukan memerintahkan ketua tonarigumi (rukun tetangga) untuk mengawasi anggota masyarakatnya supaya mau makan Bubur Perjuangan, bukan nasi putih. (16) Dapur sering digeledah secara mendadak. (17) “Kalau ada seseorang yang diketemukan makan nasi putih, dia akan diperingatkan dan bahkan kadang-kadang dilaporkan kepada kenpeitai,” tulis Aiko.

Sumber: Historia.id

Kata yang tepat untuk mengisi bagian kosong pada kalimat (15) adalah…

Di bawah ini kalimat yang tidak perlu diperbaiki, kecuali…

Struktur kalimat efektif yang tepat adalah .…

(1) Kunto suka olahraga berenang, sedangkan Joni suka olahraga basket.

(2) Kunto suka olahraga berenang, sedangkan, Joni suka olahraga basket.

(3) Kunto suka olahraga berenang sedangkan Joni, suka olahraga basket.

Tanda baca koma yang harus diperbaiki terdapat pada kalimat nomor .…

Kata dasar sama rata jika diimbuhkan dengan awalan “me-“ dan “-kan” maka menjadi .…

Kunto, Joni, … Tina adalah murid yang meraih nilai tertinggi di kelas, … Elvi hanya kurang 5 poin … nilai mereka. … Elvi mengumpulkan tugas tepat waktu, ia akan meraih nilai yang sama dengan Kunto, Joni, … Tina.

Kata-kata konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah .…

Para pelajar SMP, SMA, dan SMK dilarang merayakan kelulusan UN dengan konvoi dan mencorat-coret seragam dan tempat umum oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Pekalongan. Karena konvoi akan membahayakan keselamatan jiwa siswa dan dapat mengganggu arus lalu lintas. Beliau menghimbau agar siswa merayakan kelulusan UN dengan cara yang bijaksana dan santun, misalnya dengan menyumbangkan seragam sekolahnya kepada yang membutuhkan.
(Sumber: Latihan Soal UTBK 2019, 2020, dan 2021)

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….

Terdakwa yang didampingi pengacara mengajukan kasasi kepada Mahkamah Agung.

Makna dari kata kasasi adalah ….

(1) Tahi lalat yang ada di wajah sering disebut sebagai pemanis. (2) Beberapa tokoh dan selebriti sepert Rano Karno, Nurul Arifin, hingga Marilyn Monroe memiliki tahi lalat yang menjadi ciri khas mereka. (3) Sehingga para artis ini memiliki karakteristik yang berbeda dari artis lainnya. (4) Meski begitu, literatur kesehatan menyebut tahi lalat juga dikaitkan dengan risiko melanoma. (5) Melanoma adalah salah satu jenis kanker kulit yang termasuk ganas dan berbahaya. (6) Lalu, bagaimana cara mengetahui apakah tahi lalat yang dimiliki berbahaya atau tidak?

(7) Dijelaskan dr. I Gusti Nyoman Darmaputra, SpKK. dari D&I Skin Centre Denpasar, tidak semua tahi lalat berbahaya dan dapat menyebabkan kanker. (8) Untuk mengetahui apakah tahi lalat berbahaya atau tidak, ia mengatakan ada rumus yang bisa digunakan, yaitu rumus ABCDE. (9) Maka dari itu harus segera diperiksakan. (10) “A itu asimetri, B itu border, C itu colour, D itu diameter, dan E itu evolution. (11) Kalau memenuhi syarat-syarat itu baru bisa dilihat apakah berbahaya dan harus konsul ke dokter,” tutur dr. Darma kepada detikHealth.

(12) Menurut penjelasan dr. Darma, asimetri merujuk pada bentuk tahi lalat. (13) Jika bentuk tahi lalat tidak bulat, tidak simetris, atau tidak beraturan, ada kemungkinan tahi lalat bisa berbahaya. (14) B adalah border atau batas tepian tahi lalat. (15) Sama seperti bentuknya, jika batas tepian tahi lalat tidak beraturan, maka tahi lalat bisa berisiko. (16) Sedang colour atau warna merujuk pada warna tahi lalat, apakah hanya satu warna (hitam atau cokelat saja) atau memiliki beberapa warna campuran hitam, cokelat, atau kebiruan. (17) Sementara diameter dan evolution merujuk pada ukuran tahi lalat. (18) Jika tahi lalat berukuran lebih dari 6 milimeter dan semakin membesar dalam waktu singkat dan cepat, risiko tahi lalat tersebut menjadi gejala melanoma semakin tinggi. (19) “Apabila menemukan tanda-tanda seperti tersebut, segera periksakan diri ke dokter spesialis kulit untuk pemeriksaan lebih lanjut dengan dermoskopi atau biopsi,” ungkap dr. Darma.
Sumber: detik.com (dengan pengubahan)

Simpulan yang paling tepat dari teks di atas adalah ….

(1) Tahi lalat yang ada di wajah sering disebut sebagai pemanis. (2) Beberapa tokoh dan selebriti sepert Rano Karno, Nurul Arifin, hingga Marilyn Monroe memiliki tahi lalat yang menjadi ciri khas mereka. (3) Sehingga para artis ini memiliki karakteristik yang berbeda dari artis lainnya. (4) Meski begitu, literatur kesehatan menyebut tahi lalat juga dikaitkan dengan risiko melanoma. (5) Melanoma adalah salah satu jenis kanker kulit yang termasuk ganas dan berbahaya. (6) Lalu, bagaimana cara mengetahui apakah tahi lalat yang dimiliki berbahaya atau tidak?

(7) Dijelaskan dr. I Gusti Nyoman Darmaputra, SpKK. dari D&I Skin Centre Denpasar, tidak semua tahi lalat berbahaya dan dapat menyebabkan kanker. (8) Untuk mengetahui apakah tahi lalat berbahaya atau tidak, ia mengatakan ada rumus yang bisa digunakan, yaitu rumus ABCDE. (9) Maka dari itu harus segera diperiksakan. (10) “A itu asimetri, B itu border, C itu colour, D itu diameter, dan E itu evolution. (11) Kalau memenuhi syarat-syarat itu baru bisa dilihat apakah berbahaya dan harus konsul ke dokter,” tutur dr. Darma kepada detikHealth.

(12) Menurut penjelasan dr. Darma, asimetri merujuk pada bentuk tahi lalat. (13) Jika bentuk tahi lalat tidak bulat, tidak simetris, atau tidak beraturan, ada kemungkinan tahi lalat bisa berbahaya. (14) B adalah border atau batas tepian tahi lalat. (15) Sama seperti bentuknya, jika batas tepian tahi lalat tidak beraturan, maka tahi lalat bisa berisiko. (16) Sedang colour atau warna merujuk pada warna tahi lalat, apakah hanya satu warna (hitam atau cokelat saja) atau memiliki beberapa warna campuran hitam, cokelat, atau kebiruan. (17) Sementara diameter dan evolution merujuk pada ukuran tahi lalat. (18) Jika tahi lalat berukuran lebih dari 6 milimeter dan semakin membesar dalam waktu singkat dan cepat, risiko tahi lalat tersebut menjadi gejala melanoma semakin tinggi. (19) “Apabila menemukan tanda-tanda seperti tersebut, segera periksakan diri ke dokter spesialis kulit untuk pemeriksaan lebih lanjut dengan dermoskopi atau biopsi,” ungkap dr. Darma.
Sumber: detik.com (dengan pengubahan)

Kalimat yang sumbang dari teks tersebut adalah ….

(1) Tahi lalat yang ada di wajah sering disebut sebagai pemanis. (2) Beberapa tokoh dan selebriti sepert Rano Karno, Nurul Arifin, hingga Marilyn Monroe memiliki tahi lalat yang menjadi ciri khas mereka. (3) Sehingga para artis ini memiliki karakteristik yang berbeda dari artis lainnya. (4) Meski begitu, literatur kesehatan menyebut tahi lalat juga dikaitkan dengan risiko melanoma. (5) Melanoma adalah salah satu jenis kanker kulit yang termasuk ganas dan berbahaya. (6) Lalu, bagaimana cara mengetahui apakah tahi lalat yang dimiliki berbahaya atau tidak?

(7) Dijelaskan dr. I Gusti Nyoman Darmaputra, SpKK. dari D&I Skin Centre Denpasar, tidak semua tahi lalat berbahaya dan dapat menyebabkan kanker. (8) Untuk mengetahui apakah tahi lalat berbahaya atau tidak, ia mengatakan ada rumus yang bisa digunakan, yaitu rumus ABCDE. (9) Maka dari itu harus segera diperiksakan. (10) “A itu asimetri, B itu border, C itu colour, D itu diameter, dan E itu evolution. (11) Kalau memenuhi syarat-syarat itu baru bisa dilihat apakah berbahaya dan harus konsul ke dokter,” tutur dr. Darma kepada detikHealth.

(12) Menurut penjelasan dr. Darma, asimetri merujuk pada bentuk tahi lalat. (13) Jika bentuk tahi lalat tidak bulat, tidak simetris, atau tidak beraturan, ada kemungkinan tahi lalat bisa berbahaya. (14) B adalah border atau batas tepian tahi lalat. (15) Sama seperti bentuknya, jika batas tepian tahi lalat tidak beraturan, maka tahi lalat bisa berisiko. (16) Sedang colour atau warna merujuk pada warna tahi lalat, apakah hanya satu warna (hitam atau cokelat saja) atau memiliki beberapa warna campuran hitam, cokelat, atau kebiruan. (17) Sementara diameter dan evolution merujuk pada ukuran tahi lalat. (18) Jika tahi lalat berukuran lebih dari 6 milimeter dan semakin membesar dalam waktu singkat dan cepat, risiko tahi lalat tersebut menjadi gejala melanoma semakin tinggi. (19) “Apabila menemukan tanda-tanda seperti tersebut, segera periksakan diri ke dokter spesialis kulit untuk pemeriksaan lebih lanjut dengan dermoskopi atau biopsi,” ungkap dr. Darma.
Sumber: detik.com (dengan pengubahan)

Pertanyaan yang paling sesuai dengan teks tersebut adalah ….

(1) Tahi lalat yang ada di wajah sering disebut sebagai pemanis. (2) Beberapa tokoh dan selebriti sepert Rano Karno, Nurul Arifin, hingga Marilyn Monroe memiliki tahi lalat yang menjadi ciri khas mereka. (3) Sehingga para artis ini memiliki karakteristik yang berbeda dari artis lainnya. (4) Meski begitu, literatur kesehatan menyebut tahi lalat juga dikaitkan dengan risiko melanoma. (5) Melanoma adalah salah satu jenis kanker kulit yang termasuk ganas dan berbahaya. (6) Lalu, bagaimana cara mengetahui apakah tahi lalat yang dimiliki berbahaya atau tidak?

(7) Dijelaskan dr. I Gusti Nyoman Darmaputra, SpKK. dari D&I Skin Centre Denpasar, tidak semua tahi lalat berbahaya dan dapat menyebabkan kanker. (8) Untuk mengetahui apakah tahi lalat berbahaya atau tidak, ia mengatakan ada rumus yang bisa digunakan, yaitu rumus ABCDE. (9) Maka dari itu harus segera diperiksakan. (10) “A itu asimetri, B itu border, C itu colour, D itu diameter, dan E itu evolution. (11) Kalau memenuhi syarat-syarat itu baru bisa dilihat apakah berbahaya dan harus konsul ke dokter,” tutur dr. Darma kepada detikHealth.

(12) Menurut penjelasan dr. Darma, asimetri merujuk pada bentuk tahi lalat. (13) Jika bentuk tahi lalat tidak bulat, tidak simetris, atau tidak beraturan, ada kemungkinan tahi lalat bisa berbahaya. (14) B adalah border atau batas tepian tahi lalat. (15) Sama seperti bentuknya, jika batas tepian tahi lalat tidak beraturan, maka tahi lalat bisa berisiko. (16) Sedang colour atau warna merujuk pada warna tahi lalat, apakah hanya satu warna (hitam atau cokelat saja) atau memiliki beberapa warna campuran hitam, cokelat, atau kebiruan. (17) Sementara diameter dan evolution merujuk pada ukuran tahi lalat. (18) Jika tahi lalat berukuran lebih dari 6 milimeter dan semakin membesar dalam waktu singkat dan cepat, risiko tahi lalat tersebut menjadi gejala melanoma semakin tinggi. (19) “Apabila menemukan tanda-tanda seperti tersebut, segera periksakan diri ke dokter spesialis kulit untuk pemeriksaan lebih lanjut dengan dermoskopi atau biopsi,” ungkap dr. Darma.
Sumber: detik.com (dengan pengubahan)

Hubungan isi antarparagraf dalam teks tersebut adalah ….

Sejak tahun 1686 Dr. Andreas Cleyer yang berasal dari Belanda membawa teh masuk ke Indonesia. Pada saat itu teh dianggap sebagai tanaman hias. Kemudian pada tahun 1728 pemerintah Belanda mendatangkan biji teh secara besar-besaran dari Cina untuk dibudidayakan di Jawa. Mulai saat itu teh menjadi komoditas yang menguntungkan Belanda.

(Sumber: Latihan Soal UTBK 2019, 2020, dan 2021)

Pertanyaan yang cocok untuk paragraf di atas adalah ….

Sejak tahun 1686 Dr. Andreas Cleyer yang berasal dari Belanda membawa teh masuk ke Indonesia. Pada saat itu teh dianggap sebagai tanaman hias. Kemudian pada tahun 1728 pemerintah Belanda mendatangkan biji teh secara besar-besaran dari Cina untuk dibudidayakan di Jawa. Mulai saat itu teh menjadi komoditas yang menguntungkan Belanda.

(Sumber: Latihan Soal UTBK 2019, 2020, dan 2021)

Apa makna dari kata komoditas?

(1) Angin puting beliung adalah pusaran angin kencang dengan kecepatan lebih dari 120 kilometer per jam. (2) Angin ini sering terjadi di wilayah tropis. (3) Bogor adalah salah satu kota di Indonesia yang termasuk wilayah tropis. Inilah sebabnya Bogor sering mengalami angin puting beliung. (4) Angin puting beliung paling sering muncul ketika peralihan musim. (5) Angin puting beliung terbentuk karena perbedaan tekanan dan stabilitas udara. (6) Pertemuan antara udara panas dan dingin yang memiliki tekanan yang berbeda memicu pergolakan arus naik dan turun dengan kecepatan tinggi. (7) Ketika arus ini terbentuk dan terbentuk awan hitam cumulonimbus, maka akan terjadi angin puting beliung. (8) Pada saat ini belum ada hujan yang turun karena titik-titik air masih bergerak naik ke atas dan menimbulkan pusaran angin. (9) Saat awan tidak lagi mampu menahan titik-titik air, maka akan terjadi presipitasi atau turunnya air hujan. (10) Turunnya air akan menimbulkan gesekan dengan udara di sekitarnya dan membuat udara menjadi sangat dingin. (11) Semakin besar gesekan tersebut, maka udara akan semakin kencang berputar membentuk siklon atau yang kita kenal dengan angin puting beliung. (12) Angin ini bersifat merusak segala sesuatu yang ada di permukaan bumi, namun hanya berlangsung dalam waktu singkat hingga tekanan udara menjadi relatif sama.

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah ….

Mulai Senin (29/11), pemerintah Indonesia melarang orang asing dengan riwayat perjalanan dari negara-negara Afrika bagian selatan dan Hongkong masuk ke wilayah Indonesia demi mencegah varian baru Covid-19. Varian baru yang diberi nama Omicron ini dikhawatirkan menimbulkan risiko lebih besar, meskipun belum ada penelitian tuntas. Varian dengan kode B.1.1.529 pertama kali dilaporkan ke WHO dari Afrika Selatan pada 24 November 2021. Varian Omicron memiliki sekitar 30 mutasi yang terjadi pada protein spike. Bagian virus yang menyerupai tonjolan paku ini digunakan virus untuk mengikat sel pada tubuh manusia. “Dan ini mutasi paling banyak, dari varian yang selama ini sudah ada,” kata Guru Besar Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Prof Tjandra Yoga Aditama.

Kemunculan varian Omicron membawa kekhawatiran pada kinerja vaksin yang selama ini sudah disuntikkan pada masyarakat. Ada kemungkinan, nilai kemanjuran vaksin sudah tidak ada lagi ketika orang terinfeksi Omicron, atau sebaliknya. Namun, sejauh ini masih belum diketahui apakah mutasi protein spike pada Omicron ini akan mempengaruhi kinerja vaksin. “Walaupun datanya masih sedang dikejar (penelitiannya). Sudah banyak disebut-sebut adalah; satu dia lebih mudah menular, dan kedua dia lebih sering infeksi ulang,” imbuh Prof Yoga.

Kemenkes mencatat sembilan negara terkonfirmasi varian Omicron dengan 128 kasus. Di antaranya sebagian negara bagian Afrika Selatan, Hongkong, Inggris, Italia, dan Belgia. “Jadi total 13 negara. Sembilan pasti ada. Empat masih kemungkinan ada. Untuk negara-negara yang kemungkinan ada, paling besar dari Belanda, Jerman,” kata Menkes Budi. Pemerintah Indonesia mengumumkan orang asing yang memiliki riwayat perjalanan dari sejumlah negara di Afrika bagian selatan dilarang masuk wilayah Indonesia mulai Senin (28/11). Negara itu adalah Afrika Selatan, Botswana, Namibia, Zimbabwe, Lesotho, Mozambique, Eswatini, Nigeria ditambah Hongkong. Pemerintah juga menghentikan sementara pemberian visa kunjungan dan visa tinggal terbatas bagi warga negara-negara tersebut.
Sumber: BBC Indonesia (dengan pengubahan)

Gagasan utama paragraf kedua adalah ….

Mulai Senin (29/11), pemerintah Indonesia melarang orang asing dengan riwayat perjalanan dari negara-negara Afrika bagian selatan dan Hongkong masuk ke wilayah Indonesia demi mencegah varian baru Covid-19. Varian baru yang diberi nama Omicron ini dikhawatirkan menimbulkan risiko lebih besar, meskipun belum ada penelitian tuntas. Varian dengan kode B.1.1.529 pertama kali dilaporkan ke WHO dari Afrika Selatan pada 24 November 2021. Varian Omicron memiliki sekitar 30 mutasi yang terjadi pada protein spike. Bagian virus yang menyerupai tonjolan paku ini digunakan virus untuk mengikat sel pada tubuh manusia. “Dan ini mutasi paling banyak, dari varian yang selama ini sudah ada,” kata Guru Besar Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Prof Tjandra Yoga Aditama.

Kemunculan varian Omicron membawa kekhawatiran pada kinerja vaksin yang selama ini sudah disuntikkan pada masyarakat. Ada kemungkinan, nilai kemanjuran vaksin sudah tidak ada lagi ketika orang terinfeksi Omicron, atau sebaliknya. Namun, sejauh ini masih belum diketahui apakah mutasi protein spike pada Omicron ini akan mempengaruhi kinerja vaksin. “Walaupun datanya masih sedang dikejar (penelitiannya). Sudah banyak disebut-sebut adalah; satu dia lebih mudah menular, dan kedua dia lebih sering infeksi ulang,” imbuh Prof Yoga.

Kemenkes mencatat sembilan negara terkonfirmasi varian Omicron dengan 128 kasus. Di antaranya sebagian negara bagian Afrika Selatan, Hongkong, Inggris, Italia, dan Belgia. “Jadi total 13 negara. Sembilan pasti ada. Empat masih kemungkinan ada. Untuk negara-negara yang kemungkinan ada, paling besar dari Belanda, Jerman,” kata Menkes Budi. Pemerintah Indonesia mengumumkan orang asing yang memiliki riwayat perjalanan dari sejumlah negara di Afrika bagian selatan dilarang masuk wilayah Indonesia mulai Senin (28/11). Negara itu adalah Afrika Selatan, Botswana, Namibia, Zimbabwe, Lesotho, Mozambique, Eswatini, Nigeria ditambah Hongkong. Pemerintah juga menghentikan sementara pemberian visa kunjungan dan visa tinggal terbatas bagi warga negara-negara tersebut.
Sumber: BBC Indonesia (dengan pengubahan)

Pernyataan yang tidak sesuai dari bacaan di atas adalah ….

Mulai Senin (29/11), pemerintah Indonesia melarang orang asing dengan riwayat perjalanan dari negara-negara Afrika bagian selatan dan Hongkong masuk ke wilayah Indonesia demi mencegah varian baru Covid-19. Varian baru yang diberi nama Omicron ini dikhawatirkan menimbulkan risiko lebih besar, meskipun belum ada penelitian tuntas. Varian dengan kode B.1.1.529 pertama kali dilaporkan ke WHO dari Afrika Selatan pada 24 November 2021. Varian Omicron memiliki sekitar 30 mutasi yang terjadi pada protein spike. Bagian virus yang menyerupai tonjolan paku ini digunakan virus untuk mengikat sel pada tubuh manusia. “Dan ini mutasi paling banyak, dari varian yang selama ini sudah ada,” kata Guru Besar Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Prof Tjandra Yoga Aditama.

Kemunculan varian Omicron membawa kekhawatiran pada kinerja vaksin yang selama ini sudah disuntikkan pada masyarakat. Ada kemungkinan, nilai kemanjuran vaksin sudah tidak ada lagi ketika orang terinfeksi Omicron, atau sebaliknya. Namun, sejauh ini masih belum diketahui apakah mutasi protein spike pada Omicron ini akan mempengaruhi kinerja vaksin. “Walaupun datanya masih sedang dikejar (penelitiannya). Sudah banyak disebut-sebut adalah; satu dia lebih mudah menular, dan kedua dia lebih sering infeksi ulang,” imbuh Prof Yoga.

Kemenkes mencatat sembilan negara terkonfirmasi varian Omicron dengan 128 kasus. Di antaranya sebagian negara bagian Afrika Selatan, Hongkong, Inggris, Italia, dan Belgia. “Jadi total 13 negara. Sembilan pasti ada. Empat masih kemungkinan ada. Untuk negara-negara yang kemungkinan ada, paling besar dari Belanda, Jerman,” kata Menkes Budi. Pemerintah Indonesia mengumumkan orang asing yang memiliki riwayat perjalanan dari sejumlah negara di Afrika bagian selatan dilarang masuk wilayah Indonesia mulai Senin (28/11). Negara itu adalah Afrika Selatan, Botswana, Namibia, Zimbabwe, Lesotho, Mozambique, Eswatini, Nigeria ditambah Hongkong. Pemerintah juga menghentikan sementara pemberian visa kunjungan dan visa tinggal terbatas bagi warga negara-negara tersebut.
Sumber: BBC Indonesia (dengan pengubahan)

Makna dari kata mutasi dalam konteks bacaan di atas adalah ….

Mulai Senin (29/11), pemerintah Indonesia melarang orang asing dengan riwayat perjalanan dari negara-negara Afrika bagian selatan dan Hongkong masuk ke wilayah Indonesia demi mencegah varian baru Covid-19. Varian baru yang diberi nama Omicron ini dikhawatirkan menimbulkan risiko lebih besar, meskipun belum ada penelitian tuntas. Varian dengan kode B.1.1.529 pertama kali dilaporkan ke WHO dari Afrika Selatan pada 24 November 2021. Varian Omicron memiliki sekitar 30 mutasi yang terjadi pada protein spike. Bagian virus yang menyerupai tonjolan paku ini digunakan virus untuk mengikat sel pada tubuh manusia. “Dan ini mutasi paling banyak, dari varian yang selama ini sudah ada,” kata Guru Besar Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Prof Tjandra Yoga Aditama.

Kemunculan varian Omicron membawa kekhawatiran pada kinerja vaksin yang selama ini sudah disuntikkan pada masyarakat. Ada kemungkinan, nilai kemanjuran vaksin sudah tidak ada lagi ketika orang terinfeksi Omicron, atau sebaliknya. Namun, sejauh ini masih belum diketahui apakah mutasi protein spike pada Omicron ini akan mempengaruhi kinerja vaksin. “Walaupun datanya masih sedang dikejar (penelitiannya). Sudah banyak disebut-sebut adalah; satu dia lebih mudah menular, dan kedua dia lebih sering infeksi ulang,” imbuh Prof Yoga.

Kemenkes mencatat sembilan negara terkonfirmasi varian Omicron dengan 128 kasus. Di antaranya sebagian negara bagian Afrika Selatan, Hongkong, Inggris, Italia, dan Belgia. “Jadi total 13 negara. Sembilan pasti ada. Empat masih kemungkinan ada. Untuk negara-negara yang kemungkinan ada, paling besar dari Belanda, Jerman,” kata Menkes Budi. Pemerintah Indonesia mengumumkan orang asing yang memiliki riwayat perjalanan dari sejumlah negara di Afrika bagian selatan dilarang masuk wilayah Indonesia mulai Senin (28/11). Negara itu adalah Afrika Selatan, Botswana, Namibia, Zimbabwe, Lesotho, Mozambique, Eswatini, Nigeria ditambah Hongkong. Pemerintah juga menghentikan sementara pemberian visa kunjungan dan visa tinggal terbatas bagi warga negara-negara tersebut.
Sumber: BBC Indonesia (dengan pengubahan)

Simpulan yang tepat dari bacaan di atas adalah ….

Mulai Senin (29/11), pemerintah Indonesia melarang orang asing dengan riwayat perjalanan dari negara-negara Afrika bagian selatan dan Hongkong masuk ke wilayah Indonesia demi mencegah varian baru Covid-19. Varian baru yang diberi nama Omicron ini dikhawatirkan menimbulkan risiko lebih besar, meskipun belum ada penelitian tuntas. Varian dengan kode B.1.1.529 pertama kali dilaporkan ke WHO dari Afrika Selatan pada 24 November 2021. Varian Omicron memiliki sekitar 30 mutasi yang terjadi pada protein spike. Bagian virus yang menyerupai tonjolan paku ini digunakan virus untuk mengikat sel pada tubuh manusia. “Dan ini mutasi paling banyak, dari varian yang selama ini sudah ada,” kata Guru Besar Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Prof Tjandra Yoga Aditama.

Kemunculan varian Omicron membawa kekhawatiran pada kinerja vaksin yang selama ini sudah disuntikkan pada masyarakat. Ada kemungkinan, nilai kemanjuran vaksin sudah tidak ada lagi ketika orang terinfeksi Omicron, atau sebaliknya. Namun, sejauh ini masih belum diketahui apakah mutasi protein spike pada Omicron ini akan mempengaruhi kinerja vaksin. “Walaupun datanya masih sedang dikejar (penelitiannya). Sudah banyak disebut-sebut adalah; satu dia lebih mudah menular, dan kedua dia lebih sering infeksi ulang,” imbuh Prof Yoga.

Kemenkes mencatat sembilan negara terkonfirmasi varian Omicron dengan 128 kasus. Di antaranya sebagian negara bagian Afrika Selatan, Hongkong, Inggris, Italia, dan Belgia. “Jadi total 13 negara. Sembilan pasti ada. Empat masih kemungkinan ada. Untuk negara-negara yang kemungkinan ada, paling besar dari Belanda, Jerman,” kata Menkes Budi. Pemerintah Indonesia mengumumkan orang asing yang memiliki riwayat perjalanan dari sejumlah negara di Afrika bagian selatan dilarang masuk wilayah Indonesia mulai Senin (28/11). Negara itu adalah Afrika Selatan, Botswana, Namibia, Zimbabwe, Lesotho, Mozambique, Eswatini, Nigeria ditambah Hongkong. Pemerintah juga menghentikan sementara pemberian visa kunjungan dan visa tinggal terbatas bagi warga negara-negara tersebut.
Sumber: BBC Indonesia (dengan pengubahan)

Di bawah ini adalah kata yang sepadan dengan kata menular, kecuali ….

Peristiwa kebakaran yang terjadi di area Kilang Pertamina di Cilacap, Jawa Tengah, pada Sabtu (13/11) harus menjadi pintu masuk untuk memeriksa dugaan adanya unsur kesengajaan. Pengamat energi dari Universitas Gadjah Mada, Fahmy Radhi, mengatakan dugaan sementara penyebab terbakarnya tangki di kilang minyak Pertamina di Cilacap, Jawa Tengah, akibat tersambar petir sebagai alasan yang “sangat naif”. Sebab sebagai kilang dengan pasokan terbesar, semestinya Pertamina menjaga aset yang sangat penting tersebut dengan menerapkan sistem keamanan yang super canggih dan berlapis sehingga mencapai nihil kecelakaan. Fahmy menduga ada unsur kesengajaan merujuk pada rentetan peristiwa tersebut.

“Saya menduga ada semacam unsur kesengajaan dalam kebakaran beruntun. Kalau dugaan saya benar, apa tujuannya? Kita tahu kapasitas kilang Cilacap terbesar di antara kilang lain. Artinya bahan bakar minyak yang diolah di Cilacap dalam jumlah besar,” kata Fahmy Radhi kepada Quin Pasaribu yang melaporkan untuk BBC News Indonesia, Minggu (14/11).

Kebakaran tangki di area kilang Cilacap terjadi saat hujan lebat dan disertai petir pada Sabtu (13/11) pukul 19:10 WIB. Kepala Bagian Penerangan Umum Divisi Humas Polri, Ahmad Ramadhan, dalam konferensi pers mengatakan, tangki 36T102 mulai terbakar pada pukul 19:20 WIB. Api baru bisa dipadamkan pada Minggu pagi pukul 7:50 WIB. Ramadhan mengatakan tidak ada korban jiwa dalam peristiwa kebakaran tersebut. Polisi juga masih menyelidiki penyebab kebakaran tangki. Adapun sebelumnya Manager Communication Pertamina Cilacap, Cecep menduga penyebab kebakaran akibat tersambar petir. “Kalau akibat kita belum tahu karena dugaan tadi kalau saya lihat petir ini besar sekali. Memang hujan besar dan petir besar,” ujar Cecep.
Sumber: BBC Indonesia (dengan pengubahan)

Pernyataan yang tidak sesuai dari bacaan di atas adalah ….

Peristiwa kebakaran yang terjadi di area Kilang Pertamina di Cilacap, Jawa Tengah, pada Sabtu (13/11) harus menjadi pintu masuk untuk memeriksa dugaan adanya unsur kesengajaan. Pengamat energi dari Universitas Gadjah Mada, Fahmy Radhi, mengatakan dugaan sementara penyebab terbakarnya tangki di kilang minyak Pertamina di Cilacap, Jawa Tengah, akibat tersambar petir sebagai alasan yang “sangat naif”. Sebab sebagai kilang dengan pasokan terbesar, semestinya Pertamina menjaga aset yang sangat penting tersebut dengan menerapkan sistem keamanan yang super canggih dan berlapis sehingga mencapai nihil kecelakaan. Fahmy menduga ada unsur kesengajaan merujuk pada rentetan peristiwa tersebut.

“Saya menduga ada semacam unsur kesengajaan dalam kebakaran beruntun. Kalau dugaan saya benar, apa tujuannya? Kita tahu kapasitas kilang Cilacap terbesar di antara kilang lain. Artinya bahan bakar minyak yang diolah di Cilacap dalam jumlah besar,” kata Fahmy Radhi kepada Quin Pasaribu yang melaporkan untuk BBC News Indonesia, Minggu (14/11).

Kebakaran tangki di area kilang Cilacap terjadi saat hujan lebat dan disertai petir pada Sabtu (13/11) pukul 19:10 WIB. Kepala Bagian Penerangan Umum Divisi Humas Polri, Ahmad Ramadhan, dalam konferensi pers mengatakan, tangki 36T102 mulai terbakar pada pukul 19:20 WIB. Api baru bisa dipadamkan pada Minggu pagi pukul 7:50 WIB. Ramadhan mengatakan tidak ada korban jiwa dalam peristiwa kebakaran tersebut. Polisi juga masih menyelidiki penyebab kebakaran tangki. Adapun sebelumnya Manager Communication Pertamina Cilacap, Cecep menduga penyebab kebakaran akibat tersambar petir. “Kalau akibat kita belum tahu karena dugaan tadi kalau saya lihat petir ini besar sekali. Memang hujan besar dan petir besar,” ujar Cecep.
Sumber: BBC Indonesia (dengan pengubahan)

Menurut KBBI, makna dari kata nihil adalah ….

Peristiwa kebakaran yang terjadi di area Kilang Pertamina di Cilacap, Jawa Tengah, pada Sabtu (13/11) harus menjadi pintu masuk untuk memeriksa dugaan adanya unsur kesengajaan. Pengamat energi dari Universitas Gadjah Mada, Fahmy Radhi, mengatakan dugaan sementara penyebab terbakarnya tangki di kilang minyak Pertamina di Cilacap, Jawa Tengah, akibat tersambar petir sebagai alasan yang “sangat naif”. Sebab sebagai kilang dengan pasokan terbesar, semestinya Pertamina menjaga aset yang sangat penting tersebut dengan menerapkan sistem keamanan yang super canggih dan berlapis sehingga mencapai nihil kecelakaan. Fahmy menduga ada unsur kesengajaan merujuk pada rentetan peristiwa tersebut.

“Saya menduga ada semacam unsur kesengajaan dalam kebakaran beruntun. Kalau dugaan saya benar, apa tujuannya? Kita tahu kapasitas kilang Cilacap terbesar di antara kilang lain. Artinya bahan bakar minyak yang diolah di Cilacap dalam jumlah besar,” kata Fahmy Radhi kepada Quin Pasaribu yang melaporkan untuk BBC News Indonesia, Minggu (14/11).

Kebakaran tangki di area kilang Cilacap terjadi saat hujan lebat dan disertai petir pada Sabtu (13/11) pukul 19:10 WIB. Kepala Bagian Penerangan Umum Divisi Humas Polri, Ahmad Ramadhan, dalam konferensi pers mengatakan, tangki 36T102 mulai terbakar pada pukul 19:20 WIB. Api baru bisa dipadamkan pada Minggu pagi pukul 7:50 WIB. Ramadhan mengatakan tidak ada korban jiwa dalam peristiwa kebakaran tersebut. Polisi juga masih menyelidiki penyebab kebakaran tangki. Adapun sebelumnya Manager Communication Pertamina Cilacap, Cecep menduga penyebab kebakaran akibat tersambar petir. “Kalau akibat kita belum tahu karena dugaan tadi kalau saya lihat petir ini besar sekali. Memang hujan besar dan petir besar,” ujar Cecep.
Sumber: BBC Indonesia (dengan pengubahan)

Manakah hubungan yang benar di antara paragraf kedua dan ketiga?

(1) Kepolisian Surakarta menetapkan dua orang sebagai tersangka menyusul meninggalnya seorang mahasiswa Universitas Sebelas Maret (UNS) Solo, Jawa Tengah, saat mengikuti pendidikan dan latihan dasar Resimen Mahasiswa (Menwa). (2) Penyidik Polresta Surakarta mengatakan kedua tersangka tersebut berinisial NFM (22) dan FPJ (22) bertindak sebagai panitia Diklatsar Menwa. (3) Keduanya diduga melakukan tindakan kekerasan yang berujung pada meninggalnya Gilang Endi Saputra pada akhir bulan lalu. (4) Mereka dijemput paksa kedua tersangka pada Jumat (05/11) ini. (5) Kapolresta Surakarta, Kombes Pol Ade Safri Simanjuntak mengatakan kedua tersangka akan diperiksa dan akan ditunggu “apakah akan dilanjutkan dengan penahanan.”

(6) Peristiwa meninggalnya mahasiswa ini juga berbuntut pada desakan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim untuk membubarkan Menwa dari seluruh universitas di Indonesia. (7) Pengamat pendidikan, Doni Koesoema, menilai unit kegiatan mahasiswa berbau militer itu sudah tidak relevan lagi dengan kondisi saat ini yang mengutamakan inovasi. (8) Sementara pihak UNS telah membentuk tim evaluasi yang nantinya akan memberikan rekomendasi apakah Menwa akan dibubarkan atau tidak.

(9) Kepolisian Jawa Tengah mengungkapkan, penyebab meninggalnya mahasiswa semester tiga itu diduga akibat kekerasan berupa pemukulan di kepala sehingga terjadi penyumbatan di bagian otak. (10) Doni Koesoema menyebut kekerasan dalam kegiatan Menwa merupakan persoalan “laten” karena berulang kali terjadi. (11) Karena itulah, menurutnya, Mendikbud-Ristek, Nadiem Makarim, harus bertindak cepat dengan mengeluarkan peraturan yang berisi pembubaran Menwa.
Sumber: VOA Indonesia (dengan pengubahan)

Pernyataan di bawah ini tidak sesuai dengan teks di atas, kecuali ….

(1) Kepolisian Surakarta menetapkan dua orang sebagai tersangka menyusul meninggalnya seorang mahasiswa Universitas Sebelas Maret (UNS) Solo, Jawa Tengah, saat mengikuti pendidikan dan latihan dasar Resimen Mahasiswa (Menwa). (2) Penyidik Polresta Surakarta mengatakan kedua tersangka tersebut berinisial NFM (22) dan FPJ (22) bertindak sebagai panitia Diklatsar Menwa. (3) Keduanya diduga melakukan tindakan kekerasan yang berujung pada meninggalnya Gilang Endi Saputra pada akhir bulan lalu. (4) Mereka dijemput paksa kedua tersangka pada Jumat (05/11) ini. (5) Kapolresta Surakarta, Kombes Pol Ade Safri Simanjuntak mengatakan kedua tersangka akan diperiksa dan akan ditunggu “apakah akan dilanjutkan dengan penahanan.”

(6) Peristiwa meninggalnya mahasiswa ini juga berbuntut pada desakan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim untuk membubarkan Menwa dari seluruh universitas di Indonesia. (7) Pengamat pendidikan, Doni Koesoema, menilai unit kegiatan mahasiswa berbau militer itu sudah tidak relevan lagi dengan kondisi saat ini yang mengutamakan inovasi. (8) Sementara pihak UNS telah membentuk tim evaluasi yang nantinya akan memberikan rekomendasi apakah Menwa akan dibubarkan atau tidak.

(9) Kepolisian Jawa Tengah mengungkapkan, penyebab meninggalnya mahasiswa semester tiga itu diduga akibat kekerasan berupa pemukulan di kepala sehingga terjadi penyumbatan di bagian otak. (10) Doni Koesoema menyebut kekerasan dalam kegiatan Menwa merupakan persoalan “laten” karena berulang kali terjadi. (11) Karena itulah, menurutnya, Mendikbud-Ristek, Nadiem Makarim, harus bertindak cepat dengan mengeluarkan peraturan yang berisi pembubaran Menwa.
Sumber: VOA Indonesia (dengan pengubahan)

Apa gagasan utama teks di atas?

(1) Kepolisian Surakarta menetapkan dua orang sebagai tersangka menyusul meninggalnya seorang mahasiswa Universitas Sebelas Maret (UNS) Solo, Jawa Tengah, saat mengikuti pendidikan dan latihan dasar Resimen Mahasiswa (Menwa). (2) Penyidik Polresta Surakarta mengatakan kedua tersangka tersebut berinisial NFM (22) dan FPJ (22) bertindak sebagai panitia Diklatsar Menwa. (3) Keduanya diduga melakukan tindakan kekerasan yang berujung pada meninggalnya Gilang Endi Saputra pada akhir bulan lalu. (4) Mereka dijemput paksa kedua tersangka pada Jumat (05/11) ini. (5) Kapolresta Surakarta, Kombes Pol Ade Safri Simanjuntak mengatakan kedua tersangka akan diperiksa dan akan ditunggu “apakah akan dilanjutkan dengan penahanan.”

(6) Peristiwa meninggalnya mahasiswa ini juga berbuntut pada desakan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim untuk membubarkan Menwa dari seluruh universitas di Indonesia. (7) Pengamat pendidikan, Doni Koesoema, menilai unit kegiatan mahasiswa berbau militer itu sudah tidak relevan lagi dengan kondisi saat ini yang mengutamakan inovasi. (8) Sementara pihak UNS telah membentuk tim evaluasi yang nantinya akan memberikan rekomendasi apakah Menwa akan dibubarkan atau tidak.

(9) Kepolisian Jawa Tengah mengungkapkan, penyebab meninggalnya mahasiswa semester tiga itu diduga akibat kekerasan berupa pemukulan di kepala sehingga terjadi penyumbatan di bagian otak. (10) Doni Koesoema menyebut kekerasan dalam kegiatan Menwa merupakan persoalan “laten” karena berulang kali terjadi. (11) Karena itulah, menurutnya, Mendikbud-Ristek, Nadiem Makarim, harus bertindak cepat dengan mengeluarkan peraturan yang berisi pembubaran Menwa.
Sumber: VOA Indonesia (dengan pengubahan)

Kalimat yang sumbang dari teks di atas adalah ….

Andre membeli sebuah rumah dengan harga Rp. 172.000.000, rumah tersebut diperbaiki dan menghabiskan biaya sebesar Rp x . Beberapa waktu kemudian rumah tersebut dijual kembali dengan harga Rp 168.000.000 dengan presentase kerugian 20%, maka berapakah besar biaya yang digunakan Andre untuk memperbaiki rumah?

Grafik fungsi f(x) = ax² + bx + 11 mempunyai garis singgung horizontal pada titik (1,8),

maka b − a =….

Jika suku banyak x⁴ − 6x² + 9 dapat difaktorkan menjadi (x² + px + q)(x² + rx + s), maka

nilai p + q + r + s =….

Diketahui suatu fungsi f bersifat f(−x) = −f(x) untuk setiap bilangan real x. Jika f(7) = −9 dan f(−9) = 5, maka f(f(−7)) =….

Bilangan dua angka berbeda yang lebih besar daripada 10 terbentuk dari angka 0, 3, 6, 8, 9.

Pernyataan yang benar di bawah ini adalah….
I. Terdapat 20 bilangan yang mungkin terbentuk.
II. Selisih bilangan terbesar dan terkecil yang mungkin dibentuk habis dibagi 2 dan 17.
III. Bilangan terbesar ketiga yang mungkin dibentuk adalah 90.
IV. Terdapat tepat satu bilangan kuadrat yang mungkin dibentuk.

Pada tahun 90-an, terdapat permainan kartu yang viral bergambar monster. Kartu tersebut mempunyai dua sisi, bagian depan bergambar monster dan bagian belakang polos. Parjo dan Bejo masing – masing tos kartu mereka bersamaan. Salah satu dari mereka dikatakan menang jika kartunya muncul gambar monster sedangkan kartu lawannya muncul polos. Berapa peluang Parjo menang dua kali berturut – turut?

Diberikan 10 titik sembarang yang tidak segaris. Banyak segitiga yang dapat dibentuk dari titik – titik tersebut adalah …

Sandi ATM memerlukan empat digit angka yang berbeda yang terdiri dari angka 0, 1, 2, …, 9. Pramono hanya ingat dua digit pertama passwordnya yaitu 24. Jika Pramono mencoba memasukkan sembarang angka sandi pada ATM, berapa peluang Pramono gagal pada percobaan pertama?

(1) Kapolri Jenderal Listyo Sigit Prabowo memastikan percepatan penyaluran bantuan sosial (bansos) di masa Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) Darurat telah dilakukan di seluruh wilayah. (2) Sigit mengungkapkan, selama PPKM Darurat diterapkan pada tanggal 3 Juli hingga 19 Juli 2021, Polri telah menyalurkan 475.420 paket dan 2.471.217 kg atau 2.400 ton beras kepada masyarakat. (3) Khususnya, masyarakat yang terdampak pandemi Covid-19. (4) Sejak periode 3 Juli sampai dengan tanggal 19 Juli 2021, Polri telah mendistribusikan bantuan sosial kepada masyarakat yang terdampak Covid-19 di 34 wilayah Polda sebanyak 475.420 paket sembako dan 2.471.217 Kg beras.

(5) Sebelum pelaksanaan PPKM Darurat, Polri juga telah menyalurkan bansos. (6) Rinciannya, sepanjang tahun 2020, bantuan sosial (bansos) yang disalurkan Polri sebanyak 394.347 paket sembako, 30 ribu ton beras, 790.436 alat kesehatan (alkes) dan Alat Pelindung Diri (APD). (7) Polri juga mendirikan 13.119 dapur umum. (8) Sementara sampai dengan 2 Juli 2021, bansos yang disalurkan Polri sebanyak 750.780 paket sembako, 3.753 ton beras, 763.079 Alkes/APD, serta mendirikan 143.467 dapur umum. (9) Akselerasi penyaluran bantuan sosial kami lakukan di seluruh Indonesia atau 34 provinsi. (10) Baik wilayah yang menerapkan PPKM Darurat ataupun PPKM Mikro.

(11) Sigit pun menginstruksikan kepada seluruh jajarannya, dari tingkat atas hingga level bawah, untuk terus melakukan percepatan distribusi bantuan sosial PPKM Darurat kepada masyarakat. (12) Dia juga meminta jajaran TNI-Polri melakukan mapping atau pemetaan dalam penyaluran bansos tersebut. (13) Mantan Kapolda Banten berharap tak ada lagi wilayah yang melaporkan adanya hambatan dalam penyaluran bansos tersebut. (14) Sigit juga mengingatkan seluruh masyarakat untuk melakukan komunikasi dan koordinasi dengan Bhabinkamtibmas dan Babinsa apabila stok bansosnya habis. (15) Masyarakat tetap tenang dan jangan khawatir, apabila bantuan yang diberikan habis, segera melapor. (16) Nanti jajaran TNI dan Polri ataupun Kementerian Sosial akan memberikan lagi bantuan sosial tersebut. (17) Dia juga mengingatkan, penerapan protokol kesehatan, merupakan kunci untuk menekan laju pertumbuhan virus Corona di tatanan masyarakat.

(18) Semua ini dilakukan untuk sama-sama menjaga kesehatan untuk keluarga, diri sendiri dan orang lain. (19) Selain mendistribusikan bansos, korps baju cokelat juga terus berupaya menggenjot vaksinasi nasional untuk menuju herd immunity atau kekebalan komunal. (20) Kapolri juga mengajak seluruh elemen masyarakat untuk terlibat aktif dalam program vaksinasi nasional, dan mendistribusikan, serta mengawasi penyalur bansos kepada masyarakat. (21) Ia mengajak elemen masyarakat, mulai dari mahasiswa, aktivis, OKP, Ormas, tokoh agama, ulama, dan tokoh masyarakat untuk bersama-sama dan bergandengan tangan untuk membantu masyarakat Indonesia dan mewujudkan target dari Pemerintah Indonesia. (22) Sementara itu, demi meringankan beban dan keterbatasan masyarakat di tengah PPKM Darurat ini, Polri juga mengirimkan hewan kurban se-Indonesia, khususnya di pemukiman masyarakat yang paling terdampak akibat pandemi Covid-19 ini. (23) Dia berharap semua yang dilakukan pada Idul Adha ini menjadi ladang amal dan ibadah bagi kita semua.

Sumber: (Katadata.co.id)

Jika polri hanya menyalurkan bantuan sosial di wilayah yang menerapkan PPKM darurat, maka hal yang paling mungkin terjadi adalah ….

Pengunaan tanda titik pada pilihan berikut ini benar, kecuali ….

4 Cara Menukar Sampah jadi Tabungan Emas di Pegadaian

(1) Investasi emas menjadi salah satu favorit pilihan masyarakat untuk saat ini. (2) Menabung emas pun bisa dilakukan dengan mudah tanpa harus memiliki dana yang banyak. (3) Masyarakat bisa menukar sampah menjadi tabungan emas di Pegadaian lewat program bernama The Gade Gold and Clean. (4) Program ini dibentuk untuk menggerakan masyarakat agar menyetor sampah ke bank sampah milik Pegadaian. (5) Kemudian, nantinya sampah tersebut akan dikonversikan dalam bentuk emas sebagai gantinya.

(6) Lalu, bagaimana cara menukar sampah jadi emas di Pegadaian? Dirangkum dari laman resmi PT Pegadaian berikut cara menukar sampah jadi emas di Pegadaian:
(7) 1. Masyarakat memilah, membersihkan, dan mengelompokkan sampah organik dan non-organik.
(8) 2. Kemudian, masyarakat datang ke bank sampah milik Pegadaian yang ada di wilayah masing-masing.
(9) 3. Sampah akan dihitung nilainya oleh petugas di bank sampah.
(10) 4. Kemudian, nilai sampah akan digramkan oleh Pegadaian dan masuk tabungan emas.

(11) Satu kilogram sampah yang sudah dipilah dan dibersihkan, jika diuangkan bernilai Rp6.000. (12) Kemudian akan digramkan dalam bentuk emas oleh Pegadaian dan masuk sebagai tabungan emas. (13) Mudah bukan. (14) Silakan mencoba.

(Sumber: JPNN News, dengan perubahan)

Jenis teks bacaan tersedia adalah ….

4 Cara Menukar Sampah jadi Tabungan Emas di Pegadaian

(1) Investasi emas menjadi salah satu favorit pilihan masyarakat untuk saat ini. (2) Menabung emas pun bisa dilakukan dengan mudah tanpa harus memiliki dana yang banyak. (3) Masyarakat bisa menukar sampah menjadi tabungan emas di Pegadaian lewat program bernama The Gade Gold and Clean. (4) Program ini dibentuk untuk menggerakan masyarakat agar menyetor sampah ke bank sampah milik Pegadaian. (5) Kemudian, nantinya sampah tersebut akan dikonversikan dalam bentuk emas sebagai gantinya.

(6) Lalu, bagaimana cara menukar sampah jadi emas di Pegadaian? Dirangkum dari laman resmi PT Pegadaian berikut cara menukar sampah jadi emas di Pegadaian:
(7) 1. Masyarakat memilah, membersihkan, dan mengelompokkan sampah organik dan non-organik.
(8) 2. Kemudian, masyarakat datang ke bank sampah milik Pegadaian yang ada di wilayah masing-masing.
(9) 3. Sampah akan dihitung nilainya oleh petugas di bank sampah.
(10) 4. Kemudian, nilai sampah akan digramkan oleh Pegadaian dan masuk tabungan emas.

(11) Satu kilogram sampah yang sudah dipilah dan dibersihkan, jika diuangkan bernilai Rp6.000. (12) Kemudian akan digramkan dalam bentuk emas oleh Pegadaian dan masuk sebagai tabungan emas. (13) Mudah bukan. (14) Silakan mencoba.

(Sumber: JPNN News, dengan perubahan)

Penggunaan tanda baca yang kurang tepat terdapat pada kalimat ….

(1) Selama pandemi, bayi dan anak hanya bisa belajar dari orang tua, saudara, dan sumber digital di internet. (2) Di luar ini, mereka kehilangan kesempatan untuk belajar dari sumber selain guru utama mereka, yakni orang tua. (3) Sumber lain ini di antaranya adalah anggota keluarga besar, tetangga, bahkan orang-orang tidak dikenal yang bertemu tanpa sengaja. (4) Padahal, […] sumber belajar ini—baik secara usia, gender, maupun latar belakang sosial dan budayanya—bermanfaat untuk pembelajaran bahasa anak dalam setidaknya tiga aspek. (5) Misalnya, secara fonologis (bunyi bahasa), anak memperoleh rujukan bunyi bahasa yang beragam untuk ditirukan.

(6) Secara kosakata, anak juga berpotensi mendapat kata yang lebih bervariasi karena keluarga dan budaya yang berbeda umumnya juga memiliki kosakata yang khas. (7) Sementara itu, secara semantik (makna bahasa) dan pragmatik (bahasa dalam praktik sehari-hari), anak juga dapat memahami aneka arti kata dalam berbagai konteks. (8) Misalnya, kata “bapak” memiliki makna yang luas. (9) Jika di rumah kata itu hanya bermakna “ayah”, di masyarakat maknanya bisa atasan atau orang lain yang dihormati.

(10) Dalam keluarga, sifat alamiah dari hubungan anak dan orang tua juga membuat komunikasi keduanya seringkali dibatasi kesantunan. (11) Sementara di luar keluarga, kosakata yang diserap anak bisa lebih ekspresif dan kasual. (12) Ini terlihat saat memilih kata ganti orang ke dua. (13) Di rumah, pilihan kata sapaan relatif terbatas dalam hubungan keluarga, misalnya “ayah”, “bapak”, “ibu”, atau “mama”. (14) Jika anak bergaul dengan beragam orang, sapaannya bisa bervariasi menjadi “kamu”, “kau”, “kalian”, bahkan serapan bahasa daerah dan asing seperti “sampeyan” atau “antum”.

Sumber: The Conversation Indonesia, dengan perubahan

Kesalahan penulisan kata pada teks di atas terdapat pada kalimat ….

(1) Selama pandemi, bayi dan anak hanya bisa belajar dari orang tua, saudara, dan sumber digital di internet. (2) Di luar ini, mereka kehilangan kesempatan untuk belajar dari sumber selain guru utama mereka, yakni orang tua. (3) Sumber lain ini di antaranya adalah anggota keluarga besar, tetangga, bahkan orang-orang tidak dikenal yang bertemu tanpa sengaja. (4) Padahal, […] sumber belajar ini—baik secara usia, gender, maupun latar belakang sosial dan budayanya—bermanfaat untuk pembelajaran bahasa anak dalam setidaknya tiga aspek. (5) Misalnya, secara fonologis (bunyi bahasa), anak memperoleh rujukan bunyi bahasa yang beragam untuk ditirukan.

(6) Secara kosakata, anak juga berpotensi mendapat kata yang lebih bervariasi karena keluarga dan budaya yang berbeda umumnya juga memiliki kosakata yang khas. (7) Sementara itu, secara semantik (makna bahasa) dan pragmatik (bahasa dalam praktik sehari-hari), anak juga dapat memahami aneka arti kata dalam berbagai konteks. (8) Misalnya, kata “bapak” memiliki makna yang luas. (9) Jika di rumah kata itu hanya bermakna “ayah”, di masyarakat maknanya bisa atasan atau orang lain yang dihormati.

(10) Dalam keluarga, sifat alamiah dari hubungan anak dan orang tua juga membuat komunikasi keduanya seringkali dibatasi kesantunan. (11) Sementara di luar keluarga, kosakata yang diserap anak bisa lebih ekspresif dan kasual. (12) Ini terlihat saat memilih kata ganti orang ke dua. (13) Di rumah, pilihan kata sapaan relatif terbatas dalam hubungan keluarga, misalnya “ayah”, “bapak”, “ibu”, atau “mama”. (14) Jika anak bergaul dengan beragam orang, sapaannya bisa bervariasi menjadi “kamu”, “kau”, “kalian”, bahkan serapan bahasa daerah dan asing seperti “sampeyan” atau “antum”.

Sumber: The Conversation Indonesia, dengan perubahan

Kata yang tepat untuk mengisi bagian kosong pada kalimat (4) adalah ….

(1) Selama pandemi, bayi dan anak hanya bisa belajar dari orang tua, saudara, dan sumber digital di internet. (2) Di luar ini, mereka kehilangan kesempatan untuk belajar dari sumber selain guru utama mereka, yakni orang tua. (3) Sumber lain ini di antaranya adalah anggota keluarga besar, tetangga, bahkan orang-orang tidak dikenal yang bertemu tanpa sengaja. (4) Padahal, […] sumber belajar ini—baik secara usia, gender, maupun latar belakang sosial dan budayanya—bermanfaat untuk pembelajaran bahasa anak dalam setidaknya tiga aspek. (5) Misalnya, secara fonologis (bunyi bahasa), anak memperoleh rujukan bunyi bahasa yang beragam untuk ditirukan.

(6) Secara kosakata, anak juga berpotensi mendapat kata yang lebih bervariasi karena keluarga dan budaya yang berbeda umumnya juga memiliki kosakata yang khas. (7) Sementara itu, secara semantik (makna bahasa) dan pragmatik (bahasa dalam praktik sehari-hari), anak juga dapat memahami aneka arti kata dalam berbagai konteks. (8) Misalnya, kata “bapak” memiliki makna yang luas. (9) Jika di rumah kata itu hanya bermakna “ayah”, di masyarakat maknanya bisa atasan atau orang lain yang dihormati.

(10) Dalam keluarga, sifat alamiah dari hubungan anak dan orang tua juga membuat komunikasi keduanya seringkali dibatasi kesantunan. (11) Sementara di luar keluarga, kosakata yang diserap anak bisa lebih ekspresif dan kasual. (12) Ini terlihat saat memilih kata ganti orang ke dua. (13) Di rumah, pilihan kata sapaan relatif terbatas dalam hubungan keluarga, misalnya “ayah”, “bapak”, “ibu”, atau “mama”. (14) Jika anak bergaul dengan beragam orang, sapaannya bisa bervariasi menjadi “kamu”, “kau”, “kalian”, bahkan serapan bahasa daerah dan asing seperti “sampeyan” atau “antum”.

Sumber: The Conversation Indonesia, dengan perubahan

Berdasarkan informasi teks di atas, tiga aspek pembelajaran bahasa anak adalah ….

(1) Selama pandemi, bayi dan anak hanya bisa belajar dari orang tua, saudara, dan sumber digital di internet. (2) Di luar ini, mereka kehilangan kesempatan untuk belajar dari sumber selain guru utama mereka, yakni orang tua. (3) Sumber lain ini di antaranya adalah anggota keluarga besar, tetangga, bahkan orang-orang tidak dikenal yang bertemu tanpa sengaja. (4) Padahal, […] sumber belajar ini—baik secara usia, gender, maupun latar belakang sosial dan budayanya—bermanfaat untuk pembelajaran bahasa anak dalam setidaknya tiga aspek. (5) Misalnya, secara fonologis (bunyi bahasa), anak memperoleh rujukan bunyi bahasa yang beragam untuk ditirukan.

(6) Secara kosakata, anak juga berpotensi mendapat kata yang lebih bervariasi karena keluarga dan budaya yang berbeda umumnya juga memiliki kosakata yang khas. (7) Sementara itu, secara semantik (makna bahasa) dan pragmatik (bahasa dalam praktik sehari-hari), anak juga dapat memahami aneka arti kata dalam berbagai konteks. (8) Misalnya, kata “bapak” memiliki makna yang luas. (9) Jika di rumah kata itu hanya bermakna “ayah”, di masyarakat maknanya bisa atasan atau orang lain yang dihormati.

(10) Dalam keluarga, sifat alamiah dari hubungan anak dan orang tua juga membuat komunikasi keduanya seringkali dibatasi kesantunan. (11) Sementara di luar keluarga, kosakata yang diserap anak bisa lebih ekspresif dan kasual. (12) Ini terlihat saat memilih kata ganti orang ke dua. (13) Di rumah, pilihan kata sapaan relatif terbatas dalam hubungan keluarga, misalnya “ayah”, “bapak”, “ibu”, atau “mama”. (14) Jika anak bergaul dengan beragam orang, sapaannya bisa bervariasi menjadi “kamu”, “kau”, “kalian”, bahkan serapan bahasa daerah dan asing seperti “sampeyan” atau “antum”.

Sumber: The Conversation Indonesia, dengan perubahan

Pertanyaan yang mewakili keseluruhan isi teks di atas adalah ….

(1) Indonesia sejak 2015 mendapat peluang memanfaatkan bonus demografi untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi dan mengurangi angka kemiskinan. (2) Bonus tersebut akan mencapai puncaknya pada 2030—2040. (3) Secara umum, bonus demografi diartikan sebagai keuntungan yang dinikmati oleh suatu negara, dari sisi ekonomi dan pembangunan, karena kondisi besarnya proporsi penduduk usia produktif (usia 15—64 tahun) dalam struktur kependudukannya. (4) Angka ketergantungan pada saat itu rendah, dalam artian jumlah penduduk belum produktif dan tidak produktif yang ditanggung oleh penduduk usia produktif cenderung mengecil. (5) Keuntungan dari kondisi demografi ini menjadi baru bisa dinikmati dengan syarat pemerintah menyiapkan generasi muda yang berkualitas tinggi melalui pendidikan, kesehatan, penyediaan lapangan kerja, dan investasi. (6) Dengan generasi muda yang berkualitas, akan terjadi peningkatan tabungan masyarakat dan tabungan nasional. (7) Hal ini bisa terjadi oleh karena rendahnya angka ketergantungan akan mengurangi besaran biaya pemenuhan kebutuhan hidup. (8) Dengan demikian, sumber daya yang cukup sangat besar atau berlebih bisa dialihkan untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga (skala kecil) dan pada akhirnya bisa memacu pertumbuhan ekonomi (skala besar). (9) Jika kondisi ini tidak dipersiapkan atau dimanfaatkan dengan baik, yang terjadi adalah masalah di bidang kependudukan, seperti pengangguran. (10) Generasi muda justru akan menjadi beban negara. (11) Bonus demografi ini merupakan peluang yang tidak mungkin kembali dalam satu generasi.

(12) Kondisi pandemi telah mengancam bonus demografi Indonesia lebih cepat dari perkiraan. (13) Bahkan, di saat Indonesia belum lagi menikmati puncak bonus seperti yang diperkirakan semula. (14) Generasi muda yang menjadi tumpuan untuk memperoleh bonus demografi banyak yang menjadi pengangguran dan ini bisa menjadi beban negara. (15) Menjadi beban negara bisa dilihat dari dua hal. (16) Pertama, karena kondisi pengangguran, pemerintah harus memberikan dukungan lewat program-program perlindungan sosial. (17) Ada anggaran yang harus dialokasikan untuk itu. (18) Kedua, karena kondisi tidak bekerja, pemerintah tidak memperoleh pemasukan lewat pajak. (19) Tabungan masyarakat yang diharapkan meningkat dan bisa digunakan untuk menggerakkan perekonomian lewat pengucuran kredit, misalnya, ternyata sulit terealisasi. (20) Kondisi ini juga memberikan kesan pemerintah belum optimal mengerjakan tugasnya dalam mempersiapkan generasi yang berkualitas. (21) Pemerintah saat ini tengah berupaya untuk membangkitkan perekonomian dari terjangan pandemi dengan berbagai stimulus yang mendorong konsumsi dan investasi. (22) Diperlukan program yang lebih konkret yang menyasar generasi Z dan milenial agar Indonesia bisa kembali ke jalur menikmati bonus demografi. (23) Hal yang tak kalah penting untuk dilakukan adalah meningkatkan kualitas generasi Z dan milenial lewat pendidikan dan pelatihan agar mereka bisa memberi nilai tambah yang lebih baik serta bisa bertahan di tengah era yang semakin digital dan bergerak sangat cepat. (24) Tentunya supaya mereka tidak menjadi beban negara berkepanjangan.

Sumber: Kompas.id, dengan perubahan

Kalimat pada paragraf pertama yang menggunakan kata yang rancu dalam penggunaannya adalah ….

(1) Indonesia sejak 2015 mendapat peluang memanfaatkan bonus demografi untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi dan mengurangi angka kemiskinan. (2) Bonus tersebut akan mencapai puncaknya pada 2030—2040. (3) Secara umum, bonus demografi diartikan sebagai keuntungan yang dinikmati oleh suatu negara, dari sisi ekonomi dan pembangunan, karena kondisi besarnya proporsi penduduk usia produktif (usia 15—64 tahun) dalam struktur kependudukannya. (4) Angka ketergantungan pada saat itu rendah, dalam artian jumlah penduduk belum produktif dan tidak produktif yang ditanggung oleh penduduk usia produktif cenderung mengecil. (5) Keuntungan dari kondisi demografi ini menjadi baru bisa dinikmati dengan syarat pemerintah menyiapkan generasi muda yang berkualitas tinggi melalui pendidikan, kesehatan, penyediaan lapangan kerja, dan investasi. (6) Dengan generasi muda yang berkualitas, akan terjadi peningkatan tabungan masyarakat dan tabungan nasional. (7) Hal ini bisa terjadi oleh karena rendahnya angka ketergantungan akan mengurangi besaran biaya pemenuhan kebutuhan hidup. (8) Dengan demikian, sumber daya yang cukup sangat besar atau berlebih bisa dialihkan untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga (skala kecil) dan pada akhirnya bisa memacu pertumbuhan ekonomi (skala besar). (9) Jika kondisi ini tidak dipersiapkan atau dimanfaatkan dengan baik, yang terjadi adalah masalah di bidang kependudukan, seperti pengangguran. (10) Generasi muda justru akan menjadi beban negara. (11) Bonus demografi ini merupakan peluang yang tidak mungkin kembali dalam satu generasi.

(12) Kondisi pandemi telah mengancam bonus demografi Indonesia lebih cepat dari perkiraan. (13) Bahkan, di saat Indonesia belum lagi menikmati puncak bonus seperti yang diperkirakan semula. (14) Generasi muda yang menjadi tumpuan untuk memperoleh bonus demografi banyak yang menjadi pengangguran dan ini bisa menjadi beban negara. (15) Menjadi beban negara bisa dilihat dari dua hal. (16) Pertama, karena kondisi pengangguran, pemerintah harus memberikan dukungan lewat program-program perlindungan sosial. (17) Ada anggaran yang harus dialokasikan untuk itu. (18) Kedua, karena kondisi tidak bekerja, pemerintah tidak memperoleh pemasukan lewat pajak. (19) Tabungan masyarakat yang diharapkan meningkat dan bisa digunakan untuk menggerakkan perekonomian lewat pengucuran kredit, misalnya, ternyata sulit terealisasi. (20) Kondisi ini juga memberikan kesan pemerintah belum optimal mengerjakan tugasnya dalam mempersiapkan generasi yang berkualitas. (21) Pemerintah saat ini tengah berupaya untuk membangkitkan perekonomian dari terjangan pandemi dengan berbagai stimulus yang mendorong konsumsi dan investasi. (22) Diperlukan program yang lebih konkret yang menyasar generasi Z dan milenial agar Indonesia bisa kembali ke jalur menikmati bonus demografi. (23) Hal yang tak kalah penting untuk dilakukan adalah meningkatkan kualitas generasi Z dan milenial lewat pendidikan dan pelatihan agar mereka bisa memberi nilai tambah yang lebih baik serta bisa bertahan di tengah era yang semakin digital dan bergerak sangat cepat. (24) Tentunya supaya mereka tidak menjadi beban negara berkepanjangan.

Sumber: Kompas.id, dengan perubahan

Jika paragraf kedua teks di atas dijadikan dua paragraf terpisah, kalimat yang mengawali paragraf baru adalah ….

(1) Indonesia sejak 2015 mendapat peluang memanfaatkan bonus demografi untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi dan mengurangi angka kemiskinan. (2) Bonus tersebut akan mencapai puncaknya pada 2030—2040. (3) Secara umum, bonus demografi diartikan sebagai keuntungan yang dinikmati oleh suatu negara, dari sisi ekonomi dan pembangunan, karena kondisi besarnya proporsi penduduk usia produktif (usia 15—64 tahun) dalam struktur kependudukannya. (4) Angka ketergantungan pada saat itu rendah, dalam artian jumlah penduduk belum produktif dan tidak produktif yang ditanggung oleh penduduk usia produktif cenderung mengecil. (5) Keuntungan dari kondisi demografi ini menjadi baru bisa dinikmati dengan syarat pemerintah menyiapkan generasi muda yang berkualitas tinggi melalui pendidikan, kesehatan, penyediaan lapangan kerja, dan investasi. (6) Dengan generasi muda yang berkualitas, akan terjadi peningkatan tabungan masyarakat dan tabungan nasional. (7) Hal ini bisa terjadi oleh karena rendahnya angka ketergantungan akan mengurangi besaran biaya pemenuhan kebutuhan hidup. (8) Dengan demikian, sumber daya yang cukup sangat besar atau berlebih bisa dialihkan untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga (skala kecil) dan pada akhirnya bisa memacu pertumbuhan ekonomi (skala besar). (9) Jika kondisi ini tidak dipersiapkan atau dimanfaatkan dengan baik, yang terjadi adalah masalah di bidang kependudukan, seperti pengangguran. (10) Generasi muda justru akan menjadi beban negara. (11) Bonus demografi ini merupakan peluang yang tidak mungkin kembali dalam satu generasi.

(12) Kondisi pandemi telah mengancam bonus demografi Indonesia lebih cepat dari perkiraan. (13) Bahkan, di saat Indonesia belum lagi menikmati puncak bonus seperti yang diperkirakan semula. (14) Generasi muda yang menjadi tumpuan untuk memperoleh bonus demografi banyak yang menjadi pengangguran dan ini bisa menjadi beban negara. (15) Menjadi beban negara bisa dilihat dari dua hal. (16) Pertama, karena kondisi pengangguran, pemerintah harus memberikan dukungan lewat program-program perlindungan sosial. (17) Ada anggaran yang harus dialokasikan untuk itu. (18) Kedua, karena kondisi tidak bekerja, pemerintah tidak memperoleh pemasukan lewat pajak. (19) Tabungan masyarakat yang diharapkan meningkat dan bisa digunakan untuk menggerakkan perekonomian lewat pengucuran kredit, misalnya, ternyata sulit terealisasi. (20) Kondisi ini juga memberikan kesan pemerintah belum optimal mengerjakan tugasnya dalam mempersiapkan generasi yang berkualitas. (21) Pemerintah saat ini tengah berupaya untuk membangkitkan perekonomian dari terjangan pandemi dengan berbagai stimulus yang mendorong konsumsi dan investasi. (22) Diperlukan program yang lebih konkret yang menyasar generasi Z dan milenial agar Indonesia bisa kembali ke jalur menikmati bonus demografi. (23) Hal yang tak kalah penting untuk dilakukan adalah meningkatkan kualitas generasi Z dan milenial lewat pendidikan dan pelatihan agar mereka bisa memberi nilai tambah yang lebih baik serta bisa bertahan di tengah era yang semakin digital dan bergerak sangat cepat. (24) Tentunya supaya mereka tidak menjadi beban negara berkepanjangan.

Sumber: Kompas.id, dengan perubahan

Berikut ini yang bukan acuan untuk melihat bahwa generasi muda menjadi “beban negara” adalah ….

(1) Indonesia sejak 2015 mendapat peluang memanfaatkan bonus demografi untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi dan mengurangi angka kemiskinan. (2) Bonus tersebut akan mencapai puncaknya pada 2030—2040. (3) Secara umum, bonus demografi diartikan sebagai keuntungan yang dinikmati oleh suatu negara, dari sisi ekonomi dan pembangunan, karena kondisi besarnya proporsi penduduk usia produktif (usia 15—64 tahun) dalam struktur kependudukannya. (4) Angka ketergantungan pada saat itu rendah, dalam artian jumlah penduduk belum produktif dan tidak produktif yang ditanggung oleh penduduk usia produktif cenderung mengecil. (5) Keuntungan dari kondisi demografi ini menjadi baru bisa dinikmati dengan syarat pemerintah menyiapkan generasi muda yang berkualitas tinggi melalui pendidikan, kesehatan, penyediaan lapangan kerja, dan investasi. (6) Dengan generasi muda yang berkualitas, akan terjadi peningkatan tabungan masyarakat dan tabungan nasional. (7) Hal ini bisa terjadi oleh karena rendahnya angka ketergantungan akan mengurangi besaran biaya pemenuhan kebutuhan hidup. (8) Dengan demikian, sumber daya yang cukup sangat besar atau berlebih bisa dialihkan untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga (skala kecil) dan pada akhirnya bisa memacu pertumbuhan ekonomi (skala besar). (9) Jika kondisi ini tidak dipersiapkan atau dimanfaatkan dengan baik, yang terjadi adalah masalah di bidang kependudukan, seperti pengangguran. (10) Generasi muda justru akan menjadi beban negara. (11) Bonus demografi ini merupakan peluang yang tidak mungkin kembali dalam satu generasi.

(12) Kondisi pandemi telah mengancam bonus demografi Indonesia lebih cepat dari perkiraan. (13) Bahkan, di saat Indonesia belum lagi menikmati puncak bonus seperti yang diperkirakan semula. (14) Generasi muda yang menjadi tumpuan untuk memperoleh bonus demografi banyak yang menjadi pengangguran dan ini bisa menjadi beban negara. (15) Menjadi beban negara bisa dilihat dari dua hal. (16) Pertama, karena kondisi pengangguran, pemerintah harus memberikan dukungan lewat program-program perlindungan sosial. (17) Ada anggaran yang harus dialokasikan untuk itu. (18) Kedua, karena kondisi tidak bekerja, pemerintah tidak memperoleh pemasukan lewat pajak. (19) Tabungan masyarakat yang diharapkan meningkat dan bisa digunakan untuk menggerakkan perekonomian lewat pengucuran kredit, misalnya, ternyata sulit terealisasi. (20) Kondisi ini juga memberikan kesan pemerintah belum optimal mengerjakan tugasnya dalam mempersiapkan generasi yang berkualitas. (21) Pemerintah saat ini tengah berupaya untuk membangkitkan perekonomian dari terjangan pandemi dengan berbagai stimulus yang mendorong konsumsi dan investasi. (22) Diperlukan program yang lebih konkret yang menyasar generasi Z dan milenial agar Indonesia bisa kembali ke jalur menikmati bonus demografi. (23) Hal yang tak kalah penting untuk dilakukan adalah meningkatkan kualitas generasi Z dan milenial lewat pendidikan dan pelatihan agar mereka bisa memberi nilai tambah yang lebih baik serta bisa bertahan di tengah era yang semakin digital dan bergerak sangat cepat. (24) Tentunya supaya mereka tidak menjadi beban negara berkepanjangan.

Sumber: Kompas.id, dengan perubahan

Kata ini yang digunakan oleh kalimat (9) merujuk pada ….

(1) Indonesia sejak 2015 mendapat peluang memanfaatkan bonus demografi untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi dan mengurangi angka kemiskinan. (2) Bonus tersebut akan mencapai puncaknya pada 2030—2040. (3) Secara umum, bonus demografi diartikan sebagai keuntungan yang dinikmati oleh suatu negara, dari sisi ekonomi dan pembangunan, karena kondisi besarnya proporsi penduduk usia produktif (usia 15—64 tahun) dalam struktur kependudukannya. (4) Angka ketergantungan pada saat itu rendah, dalam artian jumlah penduduk belum produktif dan tidak produktif yang ditanggung oleh penduduk usia produktif cenderung mengecil. (5) Keuntungan dari kondisi demografi ini menjadi baru bisa dinikmati dengan syarat pemerintah menyiapkan generasi muda yang berkualitas tinggi melalui pendidikan, kesehatan, penyediaan lapangan kerja, dan investasi. (6) Dengan generasi muda yang berkualitas, akan terjadi peningkatan tabungan masyarakat dan tabungan nasional. (7) Hal ini bisa terjadi oleh karena rendahnya angka ketergantungan akan mengurangi besaran biaya pemenuhan kebutuhan hidup. (8) Dengan demikian, sumber daya yang cukup sangat besar atau berlebih bisa dialihkan untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga (skala kecil) dan pada akhirnya bisa memacu pertumbuhan ekonomi (skala besar). (9) Jika kondisi ini tidak dipersiapkan atau dimanfaatkan dengan baik, yang terjadi adalah masalah di bidang kependudukan, seperti pengangguran. (10) Generasi muda justru akan menjadi beban negara. (11) Bonus demografi ini merupakan peluang yang tidak mungkin kembali dalam satu generasi.

(12) Kondisi pandemi telah mengancam bonus demografi Indonesia lebih cepat dari perkiraan. (13) Bahkan, di saat Indonesia belum lagi menikmati puncak bonus seperti yang diperkirakan semula. (14) Generasi muda yang menjadi tumpuan untuk memperoleh bonus demografi banyak yang menjadi pengangguran dan ini bisa menjadi beban negara. (15) Menjadi beban negara bisa dilihat dari dua hal. (16) Pertama, karena kondisi pengangguran, pemerintah harus memberikan dukungan lewat program-program perlindungan sosial. (17) Ada anggaran yang harus dialokasikan untuk itu. (18) Kedua, karena kondisi tidak bekerja, pemerintah tidak memperoleh pemasukan lewat pajak. (19) Tabungan masyarakat yang diharapkan meningkat dan bisa digunakan untuk menggerakkan perekonomian lewat pengucuran kredit, misalnya, ternyata sulit terealisasi. (20) Kondisi ini juga memberikan kesan pemerintah belum optimal mengerjakan tugasnya dalam mempersiapkan generasi yang berkualitas. (21) Pemerintah saat ini tengah berupaya untuk membangkitkan perekonomian dari terjangan pandemi dengan berbagai stimulus yang mendorong konsumsi dan investasi. (22) Diperlukan program yang lebih konkret yang menyasar generasi Z dan milenial agar Indonesia bisa kembali ke jalur menikmati bonus demografi. (23) Hal yang tak kalah penting untuk dilakukan adalah meningkatkan kualitas generasi Z dan milenial lewat pendidikan dan pelatihan agar mereka bisa memberi nilai tambah yang lebih baik serta bisa bertahan di tengah era yang semakin digital dan bergerak sangat cepat. (24) Tentunya supaya mereka tidak menjadi beban negara berkepanjangan.

Sumber: Kompas.id, dengan perubahan

Topik utama dari bacaan di atas adalah ….

(1) Coro atau kecoa, binatang yang menurut temuan paling baru sudah ada di muka bumi sejak periode triasik sekira 200-250 juta tahun silam. (2) Seperti halnya tikus, kecoa merupakan musuh manusia di dalam rumah. (3) Namun dari lebih 4.000 spesies kecoa di planet ini, “hanya” sekitar 30 spesies yang bisa hidup di sekitar manusia. (4) Karena identik dengan hal-hal yang jorok dan menjijikan, tak sedikit orang yang takut dengan binatang kecil ini. (5) Bagi orang-orang yang punya ketakutan berlebih terhadap kecoa, para pengidap katsaridaphobia, boleh jadi binatang dengan nama Latin Blattodea ini merupakan salah satu masalah terbesar dalam kehidupan mereka. (6) Bahkan menurut Richard Kaae, ahli serangga dari California State University, citra kecoa jauh lebih buruk dari serangga lain, terutama nyamuk, hewan yang notabene paling banyak menyebabkan kematian di dunia.

(7) “Permusuhan” antara manusia dengan kecoa sudah berlangsung sejak dulu kala. (8) Pada zaman Mesir kuno, orang-orang memantrai pemukul-kepala Dewa Khnum sebagai senjata pembunuh kecoa. (9) Di Romawi kuno, Tetua Pliny, seorang filsuf dari abad pertama, pernah menulis kecoa sebagai makhluk ‘menjijikkan’ yang jadi hama. (10) Sementara John Smith, pengarang sekaligus tentara dari Jamestown, pada abad ke-14 pakuernah protes tentang makhluk bernama cacarooch ini. (11) Sementara itu, di abad ke-19, sebagian kecoa diidentifikasi dalam daftar serangga hama, wabah yang hingga kini menyebabkan fenomena katsaridafobia. (12) Tak mengejutkan jika kemudian hal-hal di atas membuat manusia selalu ingin memusnahkan kecoa dari kehidupan.

(13) Masalahnya, seberapa seringnya pun manusia membunuh kecoa, dengan cara apapun, binatang kecil ini selalu muncul lagi dan lagi. (14) Biasanya kita membunuh kecoa dengan menggunakan obat nyamuk semprot. (15) Padahal, kecoa itu berbeda dengan nyamuk. (16) Para ilmuwan di Purdue University di Indiana, Amerika Serikat, menjelaskan bahwa kecoa tak mempan dibasmi dengan racun serangga biasa. (17) Obat nyamuk semprot masuk ke dalam golongan tersebut. (18) Kemudian ada cara lain yang lebih klasik dalam membunuh kecoa, yaitu dipukul atau diinjak. (19) Sejak dulu, ada mitos yang mengatakan agar tidak menginjak kecoa sampai badannya hancur, karena bisa menyebabkan bakteri dalam tubuh kecoa terburai. (20) Beberapa versi mengatakan yang terburai adalah cacing atau telur yang berbahaya bagi manusia. (21) Pada kenyataannya, itu hoaks. (22) Bakteri dalam tubuh kecoa, memang ada dan berbahaya. (23) Namun, bereda dengan cacing atau telur.

(24) Hingga saat ini, belum ada literatur atau penelitian yang menemukan adanya cacing yang keluar dari tubuh kecoa yang mampu memasuki kulit manusia. (25) Sementara untuk telur, jika kecoa hancur, maka telurnya pun akan ikut mati. (26) Meski begitu, cara membunuh kecoa dengan memukul atau menginjak ini tetap saja kurang efektif. (27) Studi menunjukkan bahwa kecoa dapat merespons dalam waktu sekitar 1/20 detik. (28) Saking cepatnya, akan sulit membunuh kecoa dengan menginjak mereka. (29) Kalaupun sudah menginjaknya, kita benar-benar harus menghancurkan kecoa tersebut, karena kecoa masih bisa bertahan dengan badan remuk, bahkan tanpa kepala, selama setidaknya satu pekan. (30) Sayangnya akan sangat kotor, menebar bakteri dan kuman, serta berbau busuk jika kita melakukan itu. (32) Membunuh satu kecoa tak akan menyelesaikan masalah secara jangka panjang, karena kecoa-kecoa lain tetap akan berdatangan.

Sumber: Tirto.id, dengan perubahan

Hal yang dimaksud dengan literatur pada kalimat (24) adalah ….

(1) Coro atau kecoa, binatang yang menurut temuan paling baru sudah ada di muka bumi sejak periode triasik sekira 200-250 juta tahun silam. (2) Seperti halnya tikus, kecoa merupakan musuh manusia di dalam rumah. (3) Namun dari lebih 4.000 spesies kecoa di planet ini, “hanya” sekitar 30 spesies yang bisa hidup di sekitar manusia. (4) Karena identik dengan hal-hal yang jorok dan menjijikan, tak sedikit orang yang takut dengan binatang kecil ini. (5) Bagi orang-orang yang punya ketakutan berlebih terhadap kecoa, para pengidap katsaridaphobia, boleh jadi binatang dengan nama Latin Blattodea ini merupakan salah satu masalah terbesar dalam kehidupan mereka. (6) Bahkan menurut Richard Kaae, ahli serangga dari California State University, citra kecoa jauh lebih buruk dari serangga lain, terutama nyamuk, hewan yang notabene paling banyak menyebabkan kematian di dunia.

(7) “Permusuhan” antara manusia dengan kecoa sudah berlangsung sejak dulu kala. (8) Pada zaman Mesir kuno, orang-orang memantrai pemukul-kepala Dewa Khnum sebagai senjata pembunuh kecoa. (9) Di Romawi kuno, Tetua Pliny, seorang filsuf dari abad pertama, pernah menulis kecoa sebagai makhluk ‘menjijikkan’ yang jadi hama. (10) Sementara John Smith, pengarang sekaligus tentara dari Jamestown, pada abad ke-14 pakuernah protes tentang makhluk bernama cacarooch ini. (11) Sementara itu, di abad ke-19, sebagian kecoa diidentifikasi dalam daftar serangga hama, wabah yang hingga kini menyebabkan fenomena katsaridafobia. (12) Tak mengejutkan jika kemudian hal-hal di atas membuat manusia selalu ingin memusnahkan kecoa dari kehidupan.

(13) Masalahnya, seberapa seringnya pun manusia membunuh kecoa, dengan cara apapun, binatang kecil ini selalu muncul lagi dan lagi. (14) Biasanya kita membunuh kecoa dengan menggunakan obat nyamuk semprot. (15) Padahal, kecoa itu berbeda dengan nyamuk. (16) Para ilmuwan di Purdue University di Indiana, Amerika Serikat, menjelaskan bahwa kecoa tak mempan dibasmi dengan racun serangga biasa. (17) Obat nyamuk semprot masuk ke dalam golongan tersebut. (18) Kemudian ada cara lain yang lebih klasik dalam membunuh kecoa, yaitu dipukul atau diinjak. (19) Sejak dulu, ada mitos yang mengatakan agar tidak menginjak kecoa sampai badannya hancur, karena bisa menyebabkan bakteri dalam tubuh kecoa terburai. (20) Beberapa versi mengatakan yang terburai adalah cacing atau telur yang berbahaya bagi manusia. (21) Pada kenyataannya, itu hoaks. (22) Bakteri dalam tubuh kecoa, memang ada dan berbahaya. (23) Namun, bereda dengan cacing atau telur.

(24) Hingga saat ini, belum ada literatur atau penelitian yang menemukan adanya cacing yang keluar dari tubuh kecoa yang mampu memasuki kulit manusia. (25) Sementara untuk telur, jika kecoa hancur, maka telurnya pun akan ikut mati. (26) Meski begitu, cara membunuh kecoa dengan memukul atau menginjak ini tetap saja kurang efektif. (27) Studi menunjukkan bahwa kecoa dapat merespons dalam waktu sekitar 1/20 detik. (28) Saking cepatnya, akan sulit membunuh kecoa dengan menginjak mereka. (29) Kalaupun sudah menginjaknya, kita benar-benar harus menghancurkan kecoa tersebut, karena kecoa masih bisa bertahan dengan badan remuk, bahkan tanpa kepala, selama setidaknya satu pekan. (30) Sayangnya akan sangat kotor, menebar bakteri dan kuman, serta berbau busuk jika kita melakukan itu. (32) Membunuh satu kecoa tak akan menyelesaikan masalah secara jangka panjang, karena kecoa-kecoa lain tetap akan berdatangan.

Sumber: Tirto.id, dengan perubahan

Garis besar yang dibicarakan oleh teks di atas adalah ….

(1) Coro atau kecoa, binatang yang menurut temuan paling baru sudah ada di muka bumi sejak periode triasik sekira 200-250 juta tahun silam. (2) Seperti halnya tikus, kecoa merupakan musuh manusia di dalam rumah. (3) Namun dari lebih 4.000 spesies kecoa di planet ini, “hanya” sekitar 30 spesies yang bisa hidup di sekitar manusia. (4) Karena identik dengan hal-hal yang jorok dan menjijikan, tak sedikit orang yang takut dengan binatang kecil ini. (5) Bagi orang-orang yang punya ketakutan berlebih terhadap kecoa, para pengidap katsaridaphobia, boleh jadi binatang dengan nama Latin Blattodea ini merupakan salah satu masalah terbesar dalam kehidupan mereka. (6) Bahkan menurut Richard Kaae, ahli serangga dari California State University, citra kecoa jauh lebih buruk dari serangga lain, terutama nyamuk, hewan yang notabene paling banyak menyebabkan kematian di dunia.

(7) “Permusuhan” antara manusia dengan kecoa sudah berlangsung sejak dulu kala. (8) Pada zaman Mesir kuno, orang-orang memantrai pemukul-kepala Dewa Khnum sebagai senjata pembunuh kecoa. (9) Di Romawi kuno, Tetua Pliny, seorang filsuf dari abad pertama, pernah menulis kecoa sebagai makhluk ‘menjijikkan’ yang jadi hama. (10) Sementara John Smith, pengarang sekaligus tentara dari Jamestown, pada abad ke-14 pakuernah protes tentang makhluk bernama cacarooch ini. (11) Sementara itu, di abad ke-19, sebagian kecoa diidentifikasi dalam daftar serangga hama, wabah yang hingga kini menyebabkan fenomena katsaridafobia. (12) Tak mengejutkan jika kemudian hal-hal di atas membuat manusia selalu ingin memusnahkan kecoa dari kehidupan.

(13) Masalahnya, seberapa seringnya pun manusia membunuh kecoa, dengan cara apapun, binatang kecil ini selalu muncul lagi dan lagi. (14) Biasanya kita membunuh kecoa dengan menggunakan obat nyamuk semprot. (15) Padahal, kecoa itu berbeda dengan nyamuk. (16) Para ilmuwan di Purdue University di Indiana, Amerika Serikat, menjelaskan bahwa kecoa tak mempan dibasmi dengan racun serangga biasa. (17) Obat nyamuk semprot masuk ke dalam golongan tersebut. (18) Kemudian ada cara lain yang lebih klasik dalam membunuh kecoa, yaitu dipukul atau diinjak. (19) Sejak dulu, ada mitos yang mengatakan agar tidak menginjak kecoa sampai badannya hancur, karena bisa menyebabkan bakteri dalam tubuh kecoa terburai. (20) Beberapa versi mengatakan yang terburai adalah cacing atau telur yang berbahaya bagi manusia. (21) Pada kenyataannya, itu hoaks. (22) Bakteri dalam tubuh kecoa, memang ada dan berbahaya. (23) Namun, bereda dengan cacing atau telur.

(24) Hingga saat ini, belum ada literatur atau penelitian yang menemukan adanya cacing yang keluar dari tubuh kecoa yang mampu memasuki kulit manusia. (25) Sementara untuk telur, jika kecoa hancur, maka telurnya pun akan ikut mati. (26) Meski begitu, cara membunuh kecoa dengan memukul atau menginjak ini tetap saja kurang efektif. (27) Studi menunjukkan bahwa kecoa dapat merespons dalam waktu sekitar 1/20 detik. (28) Saking cepatnya, akan sulit membunuh kecoa dengan menginjak mereka. (29) Kalaupun sudah menginjaknya, kita benar-benar harus menghancurkan kecoa tersebut, karena kecoa masih bisa bertahan dengan badan remuk, bahkan tanpa kepala, selama setidaknya satu pekan. (30) Sayangnya akan sangat kotor, menebar bakteri dan kuman, serta berbau busuk jika kita melakukan itu. (32) Membunuh satu kecoa tak akan menyelesaikan masalah secara jangka panjang, karena kecoa-kecoa lain tetap akan berdatangan.

Sumber: Tirto.id, dengan perubahan

Perbaikan yang paling tepat untuk kalimat (5) adalah ….

(1) Inventor muda asal Oujda, Maroko, Bilal Hammouti menyebut karya cipta teranyarnya, sebagai “masker masa depan.” Ia sangat bangga atas temuannya yang membuatnya mendapat pengakuan internasional. (2) Ciptaan Bilal yang menggemparkan ini menjadikannya sebagai juara pertama dalam kategori ‘Future Engineers’ atau “Insinyur Masa Depan” dalam sebuah kompetisi robotik internasional. (3) Ratusan orang dari 21 negara berpartisipasi dalam acara yang pada tahun ini digelar dari jarak jauh. (4) Inventor muda Maroko ini memanfaatkan waktunya dengan bijak selama lockdown karena pandemi virus corona, dengan membuat satu demi satu inovasi. (5) Hanya perlu waktu kurang dari dua bulan bagi remaja berusia 12 tahun ini untuk membuat masker tersebut, yang merupakan ciptaan terbarunya.
(Sumber: VOAIndonesia, dengan perubahan)

Penulisan kata yang tidak sesuai degan EBI adalah ….

(1) Inventor muda asal Oujda, Maroko, Bilal Hammouti menyebut karya cipta teranyarnya, sebagai “masker masa depan.” Ia sangat bangga atas temuannya yang membuatnya mendapat pengakuan internasional. (2) Ciptaan Bilal yang menggemparkan ini menjadikannya sebagai juara pertama dalam kategori ‘Future Engineers’ atau “Insinyur Masa Depan” dalam sebuah kompetisi robotik internasional. (3) Ratusan orang dari 21 negara berpartisipasi dalam acara yang pada tahun ini digelar dari jarak jauh. (4) Inventor muda Maroko ini memanfaatkan waktunya dengan bijak selama lockdown karena pandemi virus corona, dengan membuat satu demi satu inovasi. (5) Hanya perlu waktu kurang dari dua bulan bagi remaja berusia 12 tahun ini untuk membuat masker tersebut, yang merupakan ciptaan terbarunya.
(Sumber: VOAIndonesia, dengan perubahan)

Penggunaan tanda baca yang salah pada teks terdapat pada kalimat ….

(1) Mobilitas dan fleksibilitas merupakan dua aspek terpenting dalam mencapai kebugaran tubuh. (2) Namun, biasanya orang hanya fokus pada latihan fleksibilitas saja. (3) Kedua hal itu memang kira-kira agak mirip, tetapi fokus latihannya sebenarnya berbeda. (4) Mobilitas adalah kemampuan sendi untuk bergerak bebas melalui berbagai gerakan tanpa rasa sakit dan tidak nyaman. (5) Sedangkan fleksibilitas adalah kemampuan otot memanjang sepenuhnya. (6) Kamu bisa melihat secara jelas bedanya ketika mengikuti kelas yoga. (7) Apabila ketika dalam satu posisi tertentu kamu gemetar dan muka memerah menahan gerakan, kemungkinan besar kamu kurang fleksibel. (7) Sementara itu, jika kamu agak sulit melakukan latihan squat secara mendalam, itu artinya kemampuan mobilitas terbatas. (8) Kurang terasahnya kedua kemampuan ini dapat menghambat gerakan dan kemampuan atletik. (9) Jadi, jika kamu ingin melatih mobilitas dan fleksibilitas, mulailah memperhatikan berbagai gerakan ketika berolahraga, dan secara aktif terus meningkatkannya. (10) Jangan melupakan sesi pemanasan dan pendinginan. (11) Peregangan dinamis sebelum latihan dan peregangan statis setelah latihan sangat efektif untuk meningkatkan mobilitas dan fleksibilitas. (12) Tentu pemanasan dan pendinginan juga akan mencegah mengalami cedera yang bisa saja terjadi.

Sumber: Kompas, dengan perubahan

Hal yang dibahas pada teks di atas adalah ….

(1) Mobilitas dan fleksibilitas merupakan dua aspek terpenting dalam mencapai kebugaran tubuh. (2) Namun, biasanya orang hanya fokus pada latihan fleksibilitas saja. (3) Kedua hal itu memang kira-kira agak mirip, tetapi fokus latihannya sebenarnya berbeda. (4) Mobilitas adalah kemampuan sendi untuk bergerak bebas melalui berbagai gerakan tanpa rasa sakit dan tidak nyaman. (5) Sedangkan fleksibilitas adalah kemampuan otot memanjang sepenuhnya. (6) Kamu bisa melihat secara jelas bedanya ketika mengikuti kelas yoga. (7) Apabila ketika dalam satu posisi tertentu kamu gemetar dan muka memerah menahan gerakan, kemungkinan besar kamu kurang fleksibel. (7) Sementara itu, jika kamu agak sulit melakukan latihan squat secara mendalam, itu artinya kemampuan mobilitas terbatas. (8) Kurang terasahnya kedua kemampuan ini dapat menghambat gerakan dan kemampuan atletik. (9) Jadi, jika kamu ingin melatih mobilitas dan fleksibilitas, mulailah memperhatikan berbagai gerakan ketika berolahraga, dan secara aktif terus meningkatkannya. (10) Jangan melupakan sesi pemanasan dan pendinginan. (11) Peregangan dinamis sebelum latihan dan peregangan statis setelah latihan sangat efektif untuk meningkatkan mobilitas dan fleksibilitas. (12) Tentu pemanasan dan pendinginan juga akan mencegah mengalami cedera yang bisa saja terjadi.

Sumber: Kompas, dengan perubahan

Kalimat pada paragraf di atas yang tidak efektif adalah ….

(1) Mobilitas dan fleksibilitas merupakan dua aspek terpenting dalam mencapai kebugaran tubuh. (2) Namun, biasanya orang hanya fokus pada latihan fleksibilitas saja. (3) Kedua hal itu memang kira-kira agak mirip, tetapi fokus latihannya sebenarnya berbeda. (4) Mobilitas adalah kemampuan sendi untuk bergerak bebas melalui berbagai gerakan tanpa rasa sakit dan tidak nyaman. (5) Sedangkan fleksibilitas adalah kemampuan otot memanjang sepenuhnya. (6) Kamu bisa melihat secara jelas bedanya ketika mengikuti kelas yoga. (7) Apabila ketika dalam satu posisi tertentu kamu gemetar dan muka memerah menahan gerakan, kemungkinan besar kamu kurang fleksibel. (7) Sementara itu, jika kamu agak sulit melakukan latihan squat secara mendalam, itu artinya kemampuan mobilitas terbatas. (8) Kurang terasahnya kedua kemampuan ini dapat menghambat gerakan dan kemampuan atletik. (9) Jadi, jika kamu ingin melatih mobilitas dan fleksibilitas, mulailah memperhatikan berbagai gerakan ketika berolahraga, dan secara aktif terus meningkatkannya. (10) Jangan melupakan sesi pemanasan dan pendinginan. (11) Peregangan dinamis sebelum latihan dan peregangan statis setelah latihan sangat efektif untuk meningkatkan mobilitas dan fleksibilitas. (12) Tentu pemanasan dan pendinginan juga akan mencegah mengalami cedera yang bisa saja terjadi.

Sumber: Kompas, dengan perubahan

Kalimat dengan penggunaan kata atau istilah yang salah adalah ….

(1) Perubahan ekosistem perusahaan di Indonesia dengan berkembangnya industri start-up menuntut adanya perubahan aturan ketenagakerjaan, termasuk pemagangan. (2) Peraturan pemagangan seharusnya disesuaikan dengan konteks dan kebutuhan terkini, termasuk program magang yang sekarang banyak dilakukan secara bebas. (3) Ini bisa dimulai dengan melakukan revisi terhadap Permenaker Nomor 6 Tahun 2020. (4) Misalnya, definisi pemagangan bisa diubah untuk tidak hanya melihat status unit pelatihan kerja perusahaan tersebut terdaftar di Dinas Ketenagakerjaan, tetapi fokus pada beberapa kriteria pemagangan—tidak penuh waktu, berjangka pendek, dan bertujuan lebih pada mengembangkan kecakapan kerja—dengan lebih jelas. (5) Tanpa adanya aturan hukum yang jelas dan inklusif, masalah terkait besaran upah yang layak didapatkan, beban kerja yang seharusnya diberikan, serta hak dan kewajiban dalam program magang akan terus-menerus menjadi perdebatan. (6) Sudah saatnya negara hadir dan tidak membiarkan pekerja magang sekadar bertekuk lutut pada kebijakan setiap perusahaan.

Sumber: The Conversation Indonesia, dengan perubahan

Kata ini yang digunakan oleh kalimat (3) mengarah pada ….

(1) Perubahan ekosistem perusahaan di Indonesia dengan berkembangnya industri start-up menuntut adanya perubahan aturan ketenagakerjaan, termasuk pemagangan. (2) Peraturan pemagangan seharusnya disesuaikan dengan konteks dan kebutuhan terkini, termasuk program magang yang sekarang banyak dilakukan secara bebas. (3) Ini bisa dimulai dengan melakukan revisi terhadap Permenaker Nomor 6 Tahun 2020. (4) Misalnya, definisi pemagangan bisa diubah untuk tidak hanya melihat status unit pelatihan kerja perusahaan tersebut terdaftar di Dinas Ketenagakerjaan, tetapi fokus pada beberapa kriteria pemagangan—tidak penuh waktu, berjangka pendek, dan bertujuan lebih pada mengembangkan kecakapan kerja—dengan lebih jelas. (5) Tanpa adanya aturan hukum yang jelas dan inklusif, masalah terkait besaran upah yang layak didapatkan, beban kerja yang seharusnya diberikan, serta hak dan kewajiban dalam program magang akan terus-menerus menjadi perdebatan. (6) Sudah saatnya negara hadir dan tidak membiarkan pekerja magang sekadar bertekuk lutut pada kebijakan setiap perusahaan.

Sumber: The Conversation Indonesia, dengan perubahan

Kata bertekuk lutut yang digunakan oleh kalimat (6) paragraf di atas sama maknanya dengan ….

(1) Melarang ondel-ondel sebagai sarana mengamen tidak lantas menuntaskan masalah ondel-ondel sebagai ikon budaya DKI Jakarta. (2) Kebijakan yang diambil Pemprov DKI Jakarta dan mulai diberlakukan Rabu 24 Maret 2021 lalu itu dinilai bermasalah dan menimbulkan masalah baru. (3) Sejarawan asal Betawi Rizal menilai, Pemprov DKI tidak memahami esensi dan sejarah ondel-ondel sehingga melarang ondel-ondel “ngider” di jalanan Ibu Kota. (4) Menurut Rizal, pelarangan ondel-ondel menggunakan Perda Kebudayaan Betawi memiliki dua kesalahan mendasar. (5) Kesalahan pertama, Pemprov DKI dianggap tidak mengerti bahwa secara historis ondel-ondel memang digunakan masyarakat Betawi untuk hiburan rakyat keluar masuk kampung.

(6) Komentar miring juga dilontarkan budayawan Betawi Ridwan Saidi yang menilai pelarangan ondel-ondel sebagai sarana mengamen justru akan menimbulkan masalah pengangguran baru. (7) Sudah bagus, kata dia, masyarakat bisa mencari makan sendiri dengan mengamen menggunakan ondel-ondel, sekarang Pemprov DKI justru ingin mematikan jalur rezeki pengamen. (8) Dengan tegas Ridwan mengatakan, apabila Pemprov DKI belum bisa memberikan solusi alternatif pekerjaan bagi para pengamen ondel-ondel, jangan coba-coba untuk melarang ondel-ondel dijadikan sarana mengamen. (9) Dia meminta Pemprov DKI Jakarta bersikap bijak terhadap para pengamen ondel-ondel. (10) Sebab, ondel-ondel memang digunakan untuk menyambung hidup para seniman ondel-ondel, bagaimanapun caranya, termasuk dengan cara mengamen. (11) Pemprov DKI bisa memberikan tempat yang layak untuk pertunjukan ondel-ondel sehingga tak muncul masalah pengangguran akibat pelarangan tersebut.

Sumber: Kompas.com, dengan perubahan

Tanda baca yang tidak tepat pada teks di atas terdapat pada ….

(1) Melarang ondel-ondel sebagai sarana mengamen tidak lantas menuntaskan masalah ondel-ondel sebagai ikon budaya DKI Jakarta. (2) Kebijakan yang diambil Pemprov DKI Jakarta dan mulai diberlakukan Rabu 24 Maret 2021 lalu itu dinilai bermasalah dan menimbulkan masalah baru. (3) Sejarawan asal Betawi Rizal menilai, Pemprov DKI tidak memahami esensi dan sejarah ondel-ondel sehingga melarang ondel-ondel “ngider” di jalanan Ibu Kota. (4) Menurut Rizal, pelarangan ondel-ondel menggunakan Perda Kebudayaan Betawi memiliki dua kesalahan mendasar. (5) Kesalahan pertama, Pemprov DKI dianggap tidak mengerti bahwa secara historis ondel-ondel memang digunakan masyarakat Betawi untuk hiburan rakyat keluar masuk kampung.

(6) Komentar miring juga dilontarkan budayawan Betawi Ridwan Saidi yang menilai pelarangan ondel-ondel sebagai sarana mengamen justru akan menimbulkan masalah pengangguran baru. (7) Sudah bagus, kata dia, masyarakat bisa mencari makan sendiri dengan mengamen menggunakan ondel-ondel, sekarang Pemprov DKI justru ingin mematikan jalur rezeki pengamen. (8) Dengan tegas Ridwan mengatakan, apabila Pemprov DKI belum bisa memberikan solusi alternatif pekerjaan bagi para pengamen ondel-ondel, jangan coba-coba untuk melarang ondel-ondel dijadikan sarana mengamen. (9) Dia meminta Pemprov DKI Jakarta bersikap bijak terhadap para pengamen ondel-ondel. (10) Sebab, ondel-ondel memang digunakan untuk menyambung hidup para seniman ondel-ondel, bagaimanapun caranya, termasuk dengan cara mengamen. (11) Pemprov DKI bisa memberikan tempat yang layak untuk pertunjukan ondel-ondel sehingga tak muncul masalah pengangguran akibat pelarangan tersebut.

Sumber: Kompas.com, dengan perubahan

Kata yang digunakan dengan cara yang tidak tepat terdapat pada kalimat ….

(1) Melarang ondel-ondel sebagai sarana mengamen tidak lantas menuntaskan masalah ondel-ondel sebagai ikon budaya DKI Jakarta. (2) Kebijakan yang diambil Pemprov DKI Jakarta dan mulai diberlakukan Rabu 24 Maret 2021 lalu itu dinilai bermasalah dan menimbulkan masalah baru. (3) Sejarawan asal Betawi Rizal menilai, Pemprov DKI tidak memahami esensi dan sejarah ondel-ondel sehingga melarang ondel-ondel “ngider” di jalanan Ibu Kota. (4) Menurut Rizal, pelarangan ondel-ondel menggunakan Perda Kebudayaan Betawi memiliki dua kesalahan mendasar. (5) Kesalahan pertama, Pemprov DKI dianggap tidak mengerti bahwa secara historis ondel-ondel memang digunakan masyarakat Betawi untuk hiburan rakyat keluar masuk kampung.

(6) Komentar miring juga dilontarkan budayawan Betawi Ridwan Saidi yang menilai pelarangan ondel-ondel sebagai sarana mengamen justru akan menimbulkan masalah pengangguran baru. (7) Sudah bagus, kata dia, masyarakat bisa mencari makan sendiri dengan mengamen menggunakan ondel-ondel, sekarang Pemprov DKI justru ingin mematikan jalur rezeki pengamen. (8) Dengan tegas Ridwan mengatakan, apabila Pemprov DKI belum bisa memberikan solusi alternatif pekerjaan bagi para pengamen ondel-ondel, jangan coba-coba untuk melarang ondel-ondel dijadikan sarana mengamen. (9) Dia meminta Pemprov DKI Jakarta bersikap bijak terhadap para pengamen ondel-ondel. (10) Sebab, ondel-ondel memang digunakan untuk menyambung hidup para seniman ondel-ondel, bagaimanapun caranya, termasuk dengan cara mengamen. (11) Pemprov DKI bisa memberikan tempat yang layak untuk pertunjukan ondel-ondel sehingga tak muncul masalah pengangguran akibat pelarangan tersebut.

Sumber: Kompas.com, dengan perubahan

Pernyataan yang tepat mengenai opini kedua sejarawan di atas adalah ….

(1) Melarang ondel-ondel sebagai sarana mengamen tidak lantas menuntaskan masalah ondel-ondel sebagai ikon budaya DKI Jakarta. (2) Kebijakan yang diambil Pemprov DKI Jakarta dan mulai diberlakukan Rabu 24 Maret 2021 lalu itu dinilai bermasalah dan menimbulkan masalah baru. (3) Sejarawan asal Betawi Rizal menilai, Pemprov DKI tidak memahami esensi dan sejarah ondel-ondel sehingga melarang ondel-ondel “ngider” di jalanan Ibu Kota. (4) Menurut Rizal, pelarangan ondel-ondel menggunakan Perda Kebudayaan Betawi memiliki dua kesalahan mendasar. (5) Kesalahan pertama, Pemprov DKI dianggap tidak mengerti bahwa secara historis ondel-ondel memang digunakan masyarakat Betawi untuk hiburan rakyat keluar masuk kampung.

(6) Komentar miring juga dilontarkan budayawan Betawi Ridwan Saidi yang menilai pelarangan ondel-ondel sebagai sarana mengamen justru akan menimbulkan masalah pengangguran baru. (7) Sudah bagus, kata dia, masyarakat bisa mencari makan sendiri dengan mengamen menggunakan ondel-ondel, sekarang Pemprov DKI justru ingin mematikan jalur rezeki pengamen. (8) Dengan tegas Ridwan mengatakan, apabila Pemprov DKI belum bisa memberikan solusi alternatif pekerjaan bagi para pengamen ondel-ondel, jangan coba-coba untuk melarang ondel-ondel dijadikan sarana mengamen. (9) Dia meminta Pemprov DKI Jakarta bersikap bijak terhadap para pengamen ondel-ondel. (10) Sebab, ondel-ondel memang digunakan untuk menyambung hidup para seniman ondel-ondel, bagaimanapun caranya, termasuk dengan cara mengamen. (11) Pemprov DKI bisa memberikan tempat yang layak untuk pertunjukan ondel-ondel sehingga tak muncul masalah pengangguran akibat pelarangan tersebut.

Sumber: Kompas.com, dengan perubahan

Berdasarkan isinya, dapat diketahui bahwa teks di atas berpihak pada ….

(1) Melarang ondel-ondel sebagai sarana mengamen tidak lantas menuntaskan masalah ondel-ondel sebagai ikon budaya DKI Jakarta. (2) Kebijakan yang diambil Pemprov DKI Jakarta dan mulai diberlakukan Rabu 24 Maret 2021 lalu itu dinilai bermasalah dan menimbulkan masalah baru. (3) Sejarawan asal Betawi Rizal menilai, Pemprov DKI tidak memahami esensi dan sejarah ondel-ondel sehingga melarang ondel-ondel “ngider” di jalanan Ibu Kota. (4) Menurut Rizal, pelarangan ondel-ondel menggunakan Perda Kebudayaan Betawi memiliki dua kesalahan mendasar. (5) Kesalahan pertama, Pemprov DKI dianggap tidak mengerti bahwa secara historis ondel-ondel memang digunakan masyarakat Betawi untuk hiburan rakyat keluar masuk kampung.

(6) Komentar miring juga dilontarkan budayawan Betawi Ridwan Saidi yang menilai pelarangan ondel-ondel sebagai sarana mengamen justru akan menimbulkan masalah pengangguran baru. (7) Sudah bagus, kata dia, masyarakat bisa mencari makan sendiri dengan mengamen menggunakan ondel-ondel, sekarang Pemprov DKI justru ingin mematikan jalur rezeki pengamen. (8) Dengan tegas Ridwan mengatakan, apabila Pemprov DKI belum bisa memberikan solusi alternatif pekerjaan bagi para pengamen ondel-ondel, jangan coba-coba untuk melarang ondel-ondel dijadikan sarana mengamen. (9) Dia meminta Pemprov DKI Jakarta bersikap bijak terhadap para pengamen ondel-ondel. (10) Sebab, ondel-ondel memang digunakan untuk menyambung hidup para seniman ondel-ondel, bagaimanapun caranya, termasuk dengan cara mengamen. (11) Pemprov DKI bisa memberikan tempat yang layak untuk pertunjukan ondel-ondel sehingga tak muncul masalah pengangguran akibat pelarangan tersebut.

Sumber: Kompas.com, dengan perubahan

Kelemahan paragraf pertama teks di atas adalah ….

(1) Pada masa itu, Ratu Puabi atau Shub-ad dari Kerajaan Ur dikenal dengan pewarna bibirnya yang terbuat dari timah putih dan batu-batu merah. (2) Berkat sang ratu, rakyat Sumeria, baik pria maupun wanita, mulai mengadopsi penggunaan pewarna bibir dalam kehidupan mereka. (3) Bahkan, seorang […] Inggris, Sir Leonard Wooley, menemukan bahwa masyarakat Sumeria dikubur dengan kerang berisi pewarna bibir pada saat menggali Makam Kerajaan Ur (Royal Cemetary of Ur). (4) Hal ini kemudian menyebar hingga ke peradaban Mesir kuno, di tempat kosmetik digunakan sebagai penanda status sosial seseorang.

(5) Setiap hari, pria dan wanita Mesir yang berada di kelas atas mengenakan kosmetik sebagai bagian dari rutinitas mereka. (6) Mata yang dianggap sebagai bagian terpenting mendapatkan perhatian paling utama diikuti dengan bibir yang diwarna menggunakan oker yang dicampur dengan damar atau karet agar lebih tahan lama.

(7) Sebagai pencinta kosmetik, peradaban Mesir kuno cukup kreatif dengan warna lipstik mereka. (8) Pada masa itu, berbagai warna lipstik mulai dari oranye, magenta, hingga biru kehitaman bermunculan. (9) Nah, untuk mendapatkan warna ungu gelap yang kemudian dicampur dengan pewarna lainnya, rakyat Mesir menggabungkan bromine mannite dan iodin. (10) Sayangnya, campuran kedua zat ini begitu beracun sehingga lipstik mendapat julukan “ciuman kematian”.

(11) Resep ini tidak berubah hingga masa kepemimpinan Ratu Cleopatra pada 50 SM. (12) Sang ratu yang memang dikenal dengan kecantikannya menggunakan pewarna bibir yang terbuat dari lilin lebah dan semut merah yang digerus. (13) Terkadang, semut merah diganti dengan carmine, pigmen merah yang didapat dari menggerus serangga Cochineal. (14) Kemudian, untuk hasil yang lebih mengkilap, Cleopatra juga menggunakan sisik ikan sebagai lip gloss.

Sumber: Kompas.com, dengan perubahan

Pertanyaan yang mewakili keseluruhan isi teks di atas adalah ….

(1) Pada masa itu, Ratu Puabi atau Shub-ad dari Kerajaan Ur dikenal dengan pewarna bibirnya yang terbuat dari timah putih dan batu-batu merah. (2) Berkat sang ratu, rakyat Sumeria, baik pria maupun wanita, mulai mengadopsi penggunaan pewarna bibir dalam kehidupan mereka. (3) Bahkan, seorang […] Inggris, Sir Leonard Wooley, menemukan bahwa masyarakat Sumeria dikubur dengan kerang berisi pewarna bibir pada saat menggali Makam Kerajaan Ur (Royal Cemetary of Ur). (4) Hal ini kemudian menyebar hingga ke peradaban Mesir kuno, di tempat kosmetik digunakan sebagai penanda status sosial seseorang.

(5) Setiap hari, pria dan wanita Mesir yang berada di kelas atas mengenakan kosmetik sebagai bagian dari rutinitas mereka. (6) Mata yang dianggap sebagai bagian terpenting mendapatkan perhatian paling utama diikuti dengan bibir yang diwarna menggunakan oker yang dicampur dengan damar atau karet agar lebih tahan lama.

(7) Sebagai pencinta kosmetik, peradaban Mesir kuno cukup kreatif dengan warna lipstik mereka. (8) Pada masa itu, berbagai warna lipstik mulai dari oranye, m